«Сейчас как распишу, что такое любовь!» - подумала бы я, будь 9-классницей. Но мне бы пришлось все свои рассуждения о любви запихнуть в чёткую структуру сочинения-рассуждения. Плохо ли это?
Когда я начинала свой путь в создании рассказов, то очень любила писать способом «куда ведут меня герои». А герои могли завести куда угодно. Можно ж начать за здравие, а кончить за упокой. Такие рассказы, без чёткой идеи, без структуры, с невыстрелившими ружьями, с роялями в кустах воспринимаются читателями, мягко говоря, не очень хорошо.
У каждого сочинения должна быть структура. И одна мысль, красной нитью проходящая через произведение.
Той же структуре подчиняется и сочинение на ОГЭ. И это хорошо! Структура – рамки, за которые не надо выходить. Что-то потеряешь или скажешь лишнего – расстрел)) Шучу. Всего лишь потеря баллов. Но вы же не хотите терять эти драгоценные баллы!
Итак, структура проста:
1. Вступление: определение + тезис
2. Аргумент 1 (из текста) + комментарий
3. Аргумент 2 (из худ.произведения, фильма, личного опыта) + комментарий
4. Вывод
В вашем сочинении должно быть 4 абзаца! Один абзац – одна законченная мысль.
Между абзацами должна быть смысловая связь (если написали в определении, что любовь – самоотверженное чувство, то и во всех абзацах должно быть про самоотверженность).
Между абзацами должны быть грамматические связки.
Нет лишних мыслей (убираем все ружья со стен, рояли из кустов и пр. ненужные предметы).
Вывод логично зеркалит вступление.
Итак, всё, что нам нужно, это придерживаться структуры, не говорить лишнего (это всегда пригодится))) и писать грамотно. За грамотность вам могут достаться дополнительные «плюшки» - баллы.