Когда мы хотим чему-то научить ребенка, мы сталкиваемся с одним очень актуальным противоречием. С одной стороны, мы хотим получить результат прямо сейчас 〽️ Чтобы ребенок быстро оделся, и можно было бы бежать на работу и, если повезет, еще и не опоздать 〽️ Чтобы в комнате ребенка был наведен порядок, и можно было бы спокойно в ней помыть пол или окно 〽️ Чтобы ребенок быстро и аккуратно поел, и можно было бы заниматься другими делами Чтобы это произошло, мама берет на себя ответственность за эти дела. (Это же ей нужно, в конце концов!) И действительно, это срабатывает. В доме чисто, ребенок накормлен, на работу вышли вовремя. Проигрывает при этом будущее. Навыки самостоятельности формируются медленно или вообще заброшены, а мама перегружена. Есть и другая сторона вопроса. Взять курс на развитие самостоятельности. Дело непростое как раз в плане краткосрочной перспективы. 🔹 Научение происходит не быстро 🔹 Переходный период неприятен 🔹 Происходят манипуляции (с целью вернуть кон