А также в существование оборотней и вампиров, в пробирку Пауэла. В то, что они в одиночку победили фашистскую Германию и в то, что они богоизбранная нация. В общем, много во что верят, и кроме классического ответа «потому что они тупые» хотелось бы разобраться в вопросе глубже.
В Канаде есть известный и заслуженный нейрохирург Уильям Файндел. Он занимается исследованиями работы мозга человека, руководит институтом в Монреале. Якобы в 2010 году в этом институте были проведены сравнительные исследования – чем отличается работа мозга в зависимости от родного языка исследуемого. Было установлено, что мышление англоговорящих канадцев более упрощённое, чем у их франкоговорящих земляков. Более того, ученый установил различия в структуре мозга наблюдаемых. Говорящие на французском канадцы имели лучшее кровоснабжение участков, отвечающих за речь, а в целом нейроны их мозга имели большее количество связей. Известно, что жители Североамериканского континента, родным для которых является английский язык, используют его очень упрощенную версию. Поэтому вывод Файндела – чем проще язык, на котором разговаривает индивид, тем проще и примитивнее его мышление. Тем более он внушаем и управляем.
Используемый в США английский еще проще, чем в Канаде. У его носителей формируется упрощенное понимание причинно-следственных связей окружающего мира, на уровне детей младшего школьного возраста.
Вспоминаются рассказы российских преподавателей, обучавших студентов в США в девяностые годы. Например, анекдот про урок природоведения в третьем классе, рассказанный американским студентам. Объяснение, что при грозе мы в первую очередь видим молнию, а потом слышим гром из-за того, что глаза находятся впереди ушей, было ими воспринято на полном серьезе. Один из студентов даже признался, что он давно обратил внимание на это природное явление и горячо поблагодарил преподавателя за такое простое и логичное объяснение.
Или при изучении русских пословиц - один из учащихся объяснил значение поговорки «Яблоко от яблони недалеко падает» - потому что не было ветра. В общем, если американцу объяснить, что ветер появляется из-за раскачивания деревьев, он с чистым сердцем поверит в это. А обоснования - так написано в учебнике, или, так сказала учительница, для него будет вполне достаточно. Все что не вписывается в сложившуюся у жителя США стройную картину мироздания легко объяснить пропагандой Москвы, или проделками русско-китайских хакеров.
Хорошая новость для тех, кто уже изучил англо-американский в качестве второго языка. Канадские нейрохирурги сделали вывод, что в центр, отвечающий за речь, он встраивается, не меняя имеющуюся структуру мозга.
Почему США призваны нести свободу и демократию по всему миру, можно прочитать здесь. Если публикация была Вам полезна, не забывайте ставить пальчик вверх, подписывайтесь на канал.