«Семья, похожа на лес. Находясь вдалеке от него, мы видим сплошной массив. Когда находимся внутри, тогда видим, что каждое дерево имеет свое место».
«Единственным наиболее важным фактором долгосрочного счастья являются наши отношения с семьей и близкими друзьями».
Кристенсен Клейтон
«Всякая социальная доктрина, пытающаяся разрушить семью, негодна и, кроме того, неприменима. Семья — это кристалл общества».
Гюго В.
Семья является важнейшей общечеловеческой ценностью на протяжении веков. В традициях разных культур семья занимает первое место, ею всегда было принято гордиться, на семью надеялись в трудные моменты жизни. Семья – это значимая ячейка общества, члены которой могут быть связаны как брачными, так и родственными отношениями, а также взаимной моральной ответственностью и социальной необходимостью, которая обусловлена потребностью общества в физическом и духовном воспроизводстве населения.
В русском языке слово семья произошло от славянского Šeima, имеющего индоевропейское происхождение. В основе слова «семья» лежит тот же корень «зем», что и в слове «Земля», который указывает на территориальную общность проживания членов семьи. Именно семья даёт первоначальное представление о мире своему ребёнку, воспитывает его, стремится к тому, чтобы дети в семье выросли достойными гражданами общества. 15 мая Международный день семьи, учрежден генеральной Ассамблеей ООН в 1993 году. Установление этого дня призвано обратить внимание общественности разных стран на многочисленные проблемы семьи. В России и по всей территории страны он празднуется с 1994 года, и стал широко известным.
Какова роль семьи для ребёнка? Для ребёнка семья – это среда, в которой создаются условия его физического, психического, эмоционального и интеллектуального развития.
Современная семья значительно отличается от традиционной своей структурой, так, например, увеличилось количество неполных семей, в которых ребенка воспитывает родитель-одиночка; в большинстве семей воспитывается только один ребенок. В современной семье в некоторой степени продолжают отражаться культурные традиции предков по вопросу социализации детей, но изменяются в соответствии с современными социально-культурными тенденциями.
В современной многодетной семье внешняя поддержка со стороны родственников стала меньше. Родители чаще всего оказываются один на один перед «численно превосходящими силами противника». Совсем иначе было в традиционной семье. Тогда детей рождалось немало, но и взрослых было достаточно. Были братья-сестры отца и матери, многочисленные
бабушки, дедушки, сватья, кумовья, а также бездетные тетушки, которые могли помочь в любое время.
Выделяют следующие особенности современной семьи:
- семья стала меньше по численности;
- современная семья менее стабильна;
- уменьшилось число семей, где глава – муж;
- семья стала менее дружной, т. к. родители и взрослые дети, братья и сестры предпочитают жить отдельно;
- современная семейная система является достаточно открытой – легко вступить в брак и также легко развестись. Правовые, этические, религиозные и социально-психологические барьеры как для создания, так и для расторжения брака сведены к минимуму;
- появление так называемых «двухкарьерных» семей, где оба супруга ставят перед собой задачи профессиональной карьеры, роста и самореализации;
- поляризация возраста вступления в брак – либо очень рано (16-17 лет), либо после 30 лет;
- значительно большее количество (по сравнению с прошлым) людей не узаконивают отношения, или вообще живут одни.
Традиционная семья организована так, чтобы сохранить образ жизни старшего поколения, повторить родителей в детях. Дети здесь – объект социализации, задача которой состоит в том, чтобы «вписать» их в четко заданные рамки существующих ролей, норм и ценностей.
Другой особенностью современной семьи является изменение нравственных и моральных норм семейных отношений, смещение приоритетов личностных качеств, что повлекло за собой изменения в структуре и атмосфере семьи. На сегодняшний день многие материально независимые женщины не вступают в брак, а рожают или усыновляют ребенка.
Семья как важная социокультурная ценность
Питирим Сорокин, российский и американский социолог и педагог, идентифицирует семью как «легальный союз (часто пожизненный) супругов, с одной стороны, союз родителей и детей, а, с другой, – союз родственников и свойственников с третьей. А польский социолог Я. Щепаньский считал, что семья – это группа, состоящая из лиц, связанных отношениями супружества и отношениями между родителями и детьми. Такую тенденцию можно найти у современников, считающих, что семья – это малая группа, основанная на родственных связях и регулирующая отношения между супругами, родителями и детьми, а также ближайшими родственниками.
В процессе исследования сути семьи для более полного понимания некоторые исследователи опираются на пространственную локализацию семьи: дом, собственность и экономическую основу. Но сегодня определение семьи, основанное только на объединении малой социальной группы жильем и общим бюджетом, устарело. Можно заметить, что ни бюджет, ни жилье не
являются преобладающими связующими звеньями в отношениях большинства супругов, как это было еще в середине XX века. Было установлено, что в современной семье на первый план выступают личные отношения, а хозяйство перемещается на второй план.
Анализ образа жизни семьи как малой социальной группы, включает изучение целеполагания, отношения членов семьи к профессиональной, общественно-политической деятельности, к семье как базовой структуре общества, к каждому члену, к семейному потреблению, к досугу и другим. Реализация всех этих функций конструирует образ жизни семьи, на который непосредственно влияют общественные процессы и который в свою очередь влияет на них.
Теперь рассмотрим образ жизни семьи, как процесс, распадающийся на несколько стадий:
Первая стадия (молодая семья без детей) – это этап адаптации молодых супругов друг к другу и совместной жизни, период выработки реалистического восприятия друг друга и семьи в целом.
Вторая стадия (семья с маленькими детьми) – адаптация к ролям родителей и рациональному распределению ролей. Неумение взять на себя и выполнять роли родителей предполагает поиск нового знания в этой сфере, в том числе в процессе изучения опыта родителей и прародителей.
Третья (семья с детьми среднего возраста) и четвертая (семья с детьми старшего возраста) стадии порождают необходимость решения задачи сочетания опеки и автономии детей, приобретения навыков создания для них среды не только внутрисемейного, но и вне семейного общения.
И пятая стадия (семья с детьми, создавшими собственную семью), – этап, когда взрослые дети уходят из дома, выдвигает на первый план проблему снятия отчуждения, проблему формирования специфических интересов пожилых людей, создания для них специальных клубов досуга, осуществление социальной помощи специализированных служб, организации «социальных граждан» и других.
Семья и семейные ценности
Семейные ценности заключаются в наличии обычай и традиций, которые родители прививают своим детям из поколения в поколение. Под ценностями подразумевают всё то, что люди переживают вместе – радость и горе, благополучие или проблемы и трудности.
Каковы основные ценности семьи и каково их значение? Люди, для которых семья – главная ценность в жизни, стараются придерживаться определенных нравственных устоев, которые укрепляют сплоченность, доверие и любовь всех домочадцев. Кроме того, в семье тоже является важной семейной ценностью. Семейные ценности формируют у человека понимание роли семьи, её значимости и уникальности. Именно в окружении близких дети учатся правильно выражать свои чувства, доброту и щедрость, уважение и ответственности за свои поступки, любовь, доверия и честность.
Молодому поколению, создающие свою семью следует поддерживать и другие семейные ценности:
• чувство значимости для каждого члена семьи – каждый домочадец должен знать, что в нем нуждаются, его любят;
• взаимоуважение – принятие мыслей, чувств и увлечений другого человека;
• честность – если в семье отсутствует эта ценность, это означает неуважение личности другого человека;
• прощение – важно научиться прощать людей, свершающих ошибки;
• щедрость – в семье необходимо давать, не думая, что вы получите взамен;
• ответственность – эта ценность необходима для спокойствия других членов семьи, которые знают, что у них есть на кого положиться;
• общение – эта ценность способствует укреплению семьи, угасание общения приводит к непониманию и распаду семьи;
• традиции – это одна из важнейших основных ценностей семьи, это уникальность, присущая только вам и вашим близким.
Для детей семья – это практически целый мир, в котором он познает все самые базисные моральные принципы человека, такие как отзывчивость, доброта, дружелюбие и т. д. Семейные ценности и традиции в первые годы их жизни являются главным источником знаний не только о физическом мире, но и о мире чувств. Все, что ребенок узнает в своей семье, становится основой его мировоззрения. Поэтому счастливые семьи – это источник здорового поколения для общества.
Также семейные ценности можно подразделить на традиционные и современные.
Когда мы говорим о семейных ценностях в общепринятом понимании, то можем легко оперировать этим понятием и понимать в общих чертах, что оно означает. Когда же темой разговора становятся традиционные семейные ценности, то возникают и дискуссии, и определенные недопонимания друг друга. Существует множество определений этого термина. Самым простым определением было бы охарактеризовать данную форму ценностей как результат взаимодействия на продолжительном этапе времени общества с его взглядами и религиозными нормами, признанными в этом обществе, направленный на сохранение института семьи.
Традиционные семейные ценности постоянно культивируются и внедряются в жизнь супругов. Именно их пытаются привить молодым их бабушки, о них можно услышать с экрана телевизора, о них говорят в церкви и т. д. Вера, верность, любовь, брак, уважение, святость материнства, продолжение рода – это далеко не полный, но основной список семейных ценностей. Основной смысловой нагрузкой, которую они несут, является брак, как единственно правильная форма совместной жизни мужчины и женщины, целью которого является при сохранении веры и любви друг к другу – продолжение рода и воспитание детей.
Проблемой в восприятии традиционных семейных ценностей в наше время является практически полное отсутствие какой-либо свободы выбора и изменения личной жизни. Так, например, развод противоречит традиционным канонам, а в наше время как-то трудно с этим согласиться, ведь ситуации и люди бывают разные.
Современные семейные ценности появляются при изменении и развитии общества. Их можно условно разделить на ценности родителей и детей. Эти две группы имеют много общего между собой, но та, которая относится к нашим детям, обладает более жестким и прогрессивным характером. Это происходит естественным образом потому, что каждое последующее поколение старается заимствовать только самое необходимое от предыдущего и привносит свои собственные, актуальные на данный момент семейные ценности.
Несомненно, такие понятия как любовь, доверие, уважение, взаимопомощь, доброта и понимание являются основополагающими современных семейных ценностей. Но, к сожалению, они испытывают серьезное давление со стороны различных факторов, обусловленных проблемами общества. Так, по итогам социологических опросов семейные ценности для молодого поколения стоят далеко не на первом месте. Их обогнали: карьера, образование, отношения с друзьями и родителями. Для того чтобы сохранить семью как радость нашей жизни, необходимо в первую очередь на своем примере показать нашим детям, что она таковой и является. Даже если кто-то из нас и не вырос именно в таких условиях, не смог впитать вместе с воспитанием настоящие ценности в отношениях, надо стараться друг для друга и делать этот мир лучше.
Стоит отметить, что у каждого из нас свое понимание того, что должно определять и сохранять брак и взаимоотношения. Нас этому научили родители, что-то мы поняли сами. Мы идем по жизни с этим запасом, не задумываясь о том, что у близкого человека могут быть несколько иные понятия и в другом объеме. Заключая брак, супруги, как правило, начинают ожидать друг от друга самого лучшего – именно ожидать. Самой большой ошибкой является, ждать, когда первый шаг сделает кто-то другой. Необходимо самому начать оберегать семью. И постараться сделать так, чтобы союз двух людей стал удачным, а дети были счастливыми. Мало того, нужно заниматься самовоспитанием, что довольно сложно, но крайне необходимо. Приобрести способность сдерживать гнев, когда, казалось бы, это невозможно. Научиться решать возникающие проблемы мирным и разумным путем – это только начало пути к обоюдному счастью. Но, результат, поверьте, не заставит себя ждать, и вы в скором времени ощутите, что жизнь налаживается и впереди вас ожидает только хорошее.
Нельзя забывать о детях, их необходимо не только учить тому, как важна семья и мир в ней, необходимо на своем примере доказывать это утверждение. И потом, когда они вырастут, вы будете рады, что ваши труды не были напрасными, ведь для родителей счастье их детей – смысл всей
жизни. Таким образом, воспитание семейных ценностей является обязательным требованием для всех нас.
Анкетирование «Ценности семьи»
В рамках исследования темы семьи нами был проведен опрос среди населения одного города о семейных ценностях и приоритетах в жизни. Мы сравнили мнения людей разных возрастов о том, что для них является главным в жизни. Ниже представлены итоги опроса по многим параметрам: жизненные устремления, причины вступления в брак, а также мнение о семье, детях и работе.
На первое место люди ставят жизнь в достатке (эту цель отметили 55% опрошенных), далее следует воспитание хороших детей (40%), и наличие крепкой и любящей семьи (39%).
Кроме того, был проведен опрос о ценностях, которые люди ставят на второй план. К ценностям «второго плана» были отнесены следующие позиции – высоко оплачиваемая работа (29%), жизнь в гармонии с самим собой (27%), путешествия (15%), наличие карьеры (14%), начитанность и интеллектуальность (10%). Иметь много свободного времени или жить не обремененными излишними обязательствами хотели бы по 7% респондентов. Слава, власть и богатство не относятся к приоритетным ценностям, их отметили соответственно 1, 3 и 6% опрошенных.
Таким образом в соответствии с опросом можно сделать вывод, что семья и дети находятся в приоритете жизненных целей (на втором месте после материального благополучия) и мужчин, и женщин. Все возрастные группы респондентов на первое место поставили жизнь в достатке. Вслед за ним у опрошенных до 60 лет идут, как правило, семья и дети: в 18-24 года россияне выносят в приоритет наличие крепкой и любящей семьи семью, в 35-44 года - воспитание хороших детей, в 45-59 лет к семейным ценностям добавляется стремление жить в согласии с самим собой, а после 60 лет "жизнь в гармонии с собой" становится самой важной из нематериальных ценностей, поднимаясь в общем списке на второе место сразу после достатка; третье занимает здоровый образ жизни, и только затем следуют семья и дети.
Можно также заметить, что причиной вступления людей в брак каждый второй опрошенный (50%) считает возможность быть вместе с любимым человеком, каждый третий (39%) - необходимость продолжения своего рода, каждый четвертый (26%) - спасение от одиночества, гарантию наступления старости в домашней обстановке. Немало и тех (16%), кто рассматривает семью как «коммерческий проект», основанный сугубо на расчете и денежной политике. Респонденты 35-44 лет чаще опрошенных из других возрастных групп в качестве причины брака называют стремление иметь партнера не только в семье, но и в карьере, бизнесе и т. п. (20%), 18-24-летние опрошенные - желание иметь постоянного сексуального партнера (11%), респонденты старше 60 лет - не быть одинокими на старости лет (35%).
Мужчины чаще женщин рассматривают брак как средство продолжения рода (44 % и 36%), но реже как «бегство от одиночества» (22% и 29%, отчасти из-за того, что среди пожилых респондентов больше женщин).
Проблемы взаимодействия семьи в современном обществе
В современной семье наблюдается ряд тенденций, единых для развитых индустриальных стран мира. В целом семьи находятся в кризисе. Кризис наблюдается в следующих ситуациях:
- когда семья уже не является нерушимой ячейкой общества, где два родители принимают участие в воспитании детей: много разводов, детей воспитывают мачехи или отчимы, либо только один родитель;
- когда возрастает занятость родителей. Они начали больше работать, и воспитание детей переходит уже как бы второстепенной обязанностью. Вследствие этого время заполняется не самыми полезными занятиями: дети тратят больше времени на компьютерные игры и просмотр телевизора;
- когда личностные реализации родителей в социуме идут в ущерб детско-родительским отношениям. Сегодня в обществе на первый план выводятся вопросы материального достатка.
- когда у родителей нет четких представлений, какие ценности воспитывать у детей. Если спросить родителя, каким они хотят видеть своих детей, подавляющее большинство ответит достаточно обширными понятиями: добрыми, здоровыми, хорошими. Но позже родители отмечают, что не маловажными критериями являются успехи в делах, стабильная работа и хорошее образование. Таким образом в семьях возникает противоречие в ценностях. Родители не успевают за изменениями, происходящими в современном обществе.
Подготовка молодого поколения к вступлению в брак
Немаловажной частью системы воспитания подрастающего поколения является подготовка молодого поколения к будущей семейной жизни. Совсем недавно считалось, что молодой человек по достижении определенного возраста уже полностью готов к созданию семьи. Однако многочисленные социологические и педагогические исследования убеждают нас в том, что это не так, и поэтому готовность юношей и девушек к вступлению в брак и созданию счастливой семьи должна стать целью психологической работы.
Чтобы сформировать психологическую готовность молодого поколения к семейной жизни необходимо правильное понимание значения семьи и брака в современном обществе. Также важно сформировать установки и ориентации на вступление в брак, определенный нравственный комплекс, т.е. готовность личности принять на себя новую систему обязанностей по отношению к своему брачному партнеру и самое главное к детям.