Долго думала о том, чтобы наконец открыть название. Но нет... простите. Это не так просто. Некоторые зародили во мне семя сомнения и остережения того, что в писательской сфере могут найтись недобрые люди, которые захотят присвоить чужое (хоть я и знаю, что среди моих друзей таких нет и не будет!). Но лучше перебдеть, чем...
Поэтому пока это останется Школьной Историей, про которую мне хочется уже немного рассказать, потому как большая часть текста написана.
В Школьной Истории будет 15 глав + прологи и эпилог.
Интересные факты:
— в первой главе (которая после эпилога) будет примерно 4 а.л., что для меня дико масштабно и много
— главных героев нет (по крайней мере, я старалась не выделять кого-то конкретного)
— в книге будет 19 персонажей, и про каждого надо будет рассказать так, чтобы вызвать у читателя сопричастность и сопереживание
— идея мне пришла во время прочтения книги «Книжный клуб конца жизни» Уилла Швальбе. Плюс наложились впечатления от прочитанного «Единого государственного выхода» Алины Орловой
— в книге нет прототипов реальных людей, хотя Посёлок, куда возвращается одиннадцатый «а» является реальным местом, где я родилась и выросла
— в тексте будет присутствовать лёгкий магический реализм, который играет небольшую роль стартера и двигателя
Про что книга:
— про прошлое, которое нельзя забывать
— про старых друзей/людей, которые могут помочь и выслушать, несмотря на время и препятствия
— про потерю, с которой придётся смириться
— про одиночество и необычность пристрастий
— про отрицание и нежелание признавать правоту других людей
— про проблемы в семье и в личной жизни (куда же без них)
— про любовь, привязанность и внутренние терзания
— про прошлое
В основном эта книга дань прошлому, прошедшему, которое не хочется забыть. Ведь каждый из нас хоть иногда вспоминает школьное время. И не важно как ему там было: плохо иль хорошо, обычно или сложно. Школа, подростковый возраст: время, когда происходило наше личностное становление, — сыграло важную роль. От него невозможно отвертеться. Его будет помнить каждый.
Так давайте будем помнить вместе.
Аннотация:
В первую субботу февраля девятнадцать человек — изменившиеся и потерявшиеся — встретились в девятнадцатом кабинете, чтобы вспомнить школьное время, поговорить. Но что-то пошло не по плану, и теперь они должны вновь учиться в одиннадцатом классе, в телах восемнадцатилетних себя. И каждый из них пытается понять, по какой причине он здесь оказался.
Десять лет назад всё было по-другому и многое ещё не произошло. Неужели они будут жалеть, что каким-то чудом попали в прошлое? Или кто-то из них окажется рад возможности что-то исправить? Но можно ли будет это сделать?
Девятнадцать человек. Шесть уроков. Один день на то, чтобы осознать и понять себя