Работая в детском саду, я часто проводила с ребятами занятия-эксперименты. Никогда не забуду удивленные лица ребят после «фокуса» с чудесным стаканчиком. Хотя на самом деле это был самый обычный пластиковый стаканчик. И сама обычная миска с самой обычной водой. Сначала я дала ребятам убедиться, что вода самая обыкновенная, а стаканчик ничем не отличается от всех других пластиковых стаканчиков. А потом показала им маленькое чудо. Опустила стаканчик вертикально вверх дном в воду и вытащила. В чем чудо? А в том, что внутри стаканчик остался СУХИМ! Я снова подошла к каждому ребенку, чтобы показать, что стаканчик внутри действительно СУХОЙ! Ребята ахали, удивлялись, не верили… Желающие сами могли это проделать, и убедиться, что у них тоже получается. Но самое главное – все начали думать, почему так получается. На мой вопрос: «Ребята, а что есть в стаканчике?» большинство ребят ответили «Ничего». И только один мальчишка сказал: «Воздух что ли?» «Да, Рома, ты прав! Воздух!» - обрадовала я мал