Сейчас много говорят о здоровье детей. В качестве причины упоминаются искусственное питание, давление техносферы, экологические проблемы. З.Кекелидзе, выступая в октябре 2015 года на пресс-конференции, посвященной Всемирному дню психического здоровья, сказал, что психические аномалии развития присутствуют у большинства российских школьников и воспитанников детских садов. Среди дошкольников психическими аномалиями страдают 60 процентов детей, среди школьников этот показатель составляет 70-80 процентов. По данным главного государственного санитарного врача РФ Г.Г.Онищенко, за период школьного обучения количество детей, страдающих хроническими заболеваниями, возрастает в 1,6 раза. Где же выход? Выход в том, что педагогика в школах и детских садах должна иметь лечебный характер. Лечебная педагог