Понемногу мы усложняем наши игры, придумываем к ним новые решения, но порой бывает просто отлыниваем от фантазирования чего-либо с нуля. И берём своеобразный допинг со стороны)
К примеру, можно спокойно усесться на диване и начать сочинять приключения и истории, исходя из картинок, которые будут вытягиваться по порядку. Картинки можно вместе с ребёнком нарисовать заранее, разрезать на отдельные бумажки и перемешать. А можно, как сделали мы, взять старые детские разноцветные кубики с картинками – и сочинять рассказ по ним (возможно, именно для этого они были придуманы).
Важно показать ребёнку один раз, по какому принципу строится создание истории и вдохновить сделать это самому. После, к примеру, Марта сочинила и рассказала не менее 5 разных сюжетов. Это развивает сразу несколько навыков: и фантазию, и логику, и построение фраз, и скорость мысли. Пусть поначалу они будут немного однотипными, но затем неожиданные повороты в повествовании не раз заставят вас улыбнуться.
Вот пример нашего рассказа по картинкам: жил был плюшевый мишка, конечно же – во дворце. Однажды утром, когда прозвенел будильник, он выглянул на улицу и увидел, что идёт дождь. Так как гулять ы грозу не хотелось, он полил цветы, поиграл на фортепиано, а затем (дождь прекратился) увидел свою подругу кошку на заборе и пошел с ней поговорить, прихватив с собой веер. Кошка рассказала, что видела усатого дядю, который ходил по округе босяком и искал свою шляпу. Так за историями друзья развели костёр и пожарили кучу зефирок.
Просто, быстро и очень полезно.