Признаки игромании у ребенка:
1. Ребёнок испытывает непреодолимую тягу к игре, разговоры только об играх.
2. Игрок не может самостоятельно отвлечься от игры, если его отвлекаю, становится агрессивным.
3. Может забывать о еде, сне, максимально откладывает поход в туалет.
4. Ребёнок не обращает внимание на свою внешность, забывает о гигиене: не ходит в душ, не чистит зубы, ходит в грязной одежде.
5. Меняется круг общения, ребёнок поддерживает связи только с теми, кто поддерживает его увлечение.
6. Игроман теряет интерес к своим прошлым хобби, увлечения, спорту.
Чтобы у подростков не развивалась компьютерная зависимость, родителям важно помнить:
· детям до 5 лет разрешать только проверенные родителями развивающие игры;
· детей старше 5 лет также стараться контролировать в отношении содержания игр, проверять, нет ли устрашающих образов и чрезмерно жестоких сюжетов;
· если у ребёнка есть склонность к страхам, он пуглив, чувствителен и импульсивен, ему можно разрешать игры, если после игр не усиливаются страхи и импульсивность;
· если ребенок до 5-6 лет чрезмерно увлечен только какой-то одной компьютерной игрой или героем (чаще всего это динозавры), то стоит насторожиться и постараться отвлечь ребёнка от этого образа, поскольку такой интерес часто бывает связан со страхами и желанием найти способы защиты от них;
· компьютерные игры желательно разрешать играть по ежедневному расписанию, «разбавляя» их другими интересными и важными занятиями;
· компьютерные игры по возможности должны быть не наградой, не «запретным плодом» и способом манипуляции, а обычной повседневной процедурой;
· если ребёнок начал плохо засыпать, видеть кошмарные сны, разговаривать и ходить во сне, грызть ногти, бояться оставаться один в комнате, надо вместе с психологом убедиться, что эти проблемы не связаны с компьютерными играми;
· в связи с тем, что к игровой зависимости склонны дети и подростки гиперопекаемые и гиперчувствительные, склонные к страхам, перенесшие серьёзные стрессы и психотравмы, то эти проблемы надо стараться преодолеть с помощью детского психотерапевта.
