Сегодня прочитала где-то в новостях, что ЕГЭ со следующего года могут отменить. И сразу вспомнила, как это начиналось: множество историй из жизни друзей, знакомых и нашего семейного опыта , связанных с единым государственным экзаменом. Подготовка к нему и то, что происходит сегодня - это уже некая индустрия и система. В первую очередь, жалко детей, и печалит качество знаний, которые они получают в школе. Вот, сегодня как раз о ней - о нашей "Шоколадной фабрике".
Удивительно, что перечитывая книгу, мы с детьми всё больше аналогий находим со школой. И даже дистанционное обучение - это же телешоколадный цех. Ты получаешь шоколад прямо из телевизора.
Помните, как закончилась экскурсия для детей на фабрике в книге: здесь только Чарли повезло. Виолетта стала настолько гибкой, что даже передвигается акробатически, а лицо девочки осталось фиолетовым. Майка чрезмерно растянули, и теперь его рост не меньше трёх метров. Толстяк Август Глуп похудел, а Солты перепачкались в мусоропроводе.
А чего стоит сам эксцентричный мистер Вонка (особенно - в исполнении Джонни Деппа)? Или умпа-лумпы, которые очень любят танцевать и поют песенки, высмеивая недостатки ребёнка, получившего неприятности по своей же вине.
Вспомним вечные леденцы - их можно сосать год и больше, и они не исчезнут или жвачку-обед - гордость шоколадной фабрики.
Конечно, для Чарли всё заканчивается хорошо - он становится приемником мистера Вонка. А каким он сам станет через несколько лет? И как изменится фабрика? Но не будем анализировать - это же сказка.
В жизни, и в системе образования всё гораздо серьёзнее. Что обещает детям школа? Почему уже к 6 классу у детей появляется желание в школу не ходить. Учеба в школе становится для них сроком, который необходимо отсидеть за партой. И речи нет о знаниях, выборе профессионального пути, о навыках обучения. Выбор любимого предмета зависит от личности учителей, но их очень - очень мало.
Что же делать?
Заставить учиться в школе? Но будет ли должный эффект? Из-под палки ребенок будет заниматься или делать домашнюю работу не в полную силу. Как он воспринимает репетиторов? Репетиторы - что это? Развлечение родителей или способ сдать экзамен на приличный балл? Возможно, сейчас и новые знания не нужны, если они ассоциируются с насилием? Есть ли выход?
И, если в начальной школе "улыбающиеся конфеты" ещё действовали как мотивация, то сегодня и, особенно для подростков, и шоколад - не стимул ходить в школу.
Что делать нам - родителям? Если у ребёнка есть желание получать знания, а у родителя -дать качественное образование , то в школу можно не ходить. Мы свой выбор сделали -перешли на семейное образование. И через год (не сразу) уже видны результаты: дети стали самостоятельнее, исчезли непонятные боли в животе и вопросы: зачем она ( учитель) это делает. Мы не сидим по ночам, чтобы разрисовывать контурные карты к самостоятельной или сделать домашние задания. У детей появились любимые предметы. Но ЕГЭ осталось - его нам тоже нужно сдавать. Учимся, готовимся и едим шоколад. По крайней мере, хотелось бы процесс обучения как шоколад - пожизненно.
Автор: Арина Матвеева
Опубликовано: https://www.hss.center/
ЦЕНТР ПОДДЕРЖКИ СЕМЕЙНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Благодарим вас за Ваши "Спасибо".
Подписывайтесь на наш канал. Будьте в курсе событий!
Желаем Вам Успехов, Добра и Радости))