Найти в Дзене

Защитим наших детей! Работать с молодежью нужно не для галочки, а на результат

Теракт в Казани естественным образом всколыхнул общество. Мы не будем предлагать закручивать гайки, запрещать продавать всё что стреляет, колет, режет. Запрещать преподавать химию и физику мы тоже не станем.
Самый главный вывод, который мы можем сделать из трагедии в Казани – наши дети в школах не защищены. Эту проблему не решить выставлением вооружённых кордонов у каждой школы, гимназии, техникума, ВУЗа, детского сада. Будем честны. Мы бросили своих детей одних в этом мире, оставив их без идейной поддержки, без воспитания. Годы либеральных реформ в образовании сделали своё дело: учителя теперь оказывают образовательную услугу, министерство внимательно следит, чтобы они за свою зарплату отрабатывали в учебных заведениях все положенные по КЗОТу 8 часов в день. (При этом закладывать в эти трудочасы подготовку к урокам и проверку работ и домашних заданий министерские чиновники отказываются). После укрупнения школ учителя, бегая между разными школами, включёнными в один комплекс, лишены д

Теракт в Казани естественным образом всколыхнул общество. Мы не будем предлагать закручивать гайки, запрещать продавать всё что стреляет, колет, режет. Запрещать преподавать химию и физику мы тоже не станем.

Самый главный вывод, который мы можем сделать из трагедии в Казани – наши дети в школах не защищены. Эту проблему не решить выставлением вооружённых кордонов у каждой школы, гимназии, техникума, ВУЗа, детского сада. Будем честны. Мы бросили своих детей одних в этом мире, оставив их без идейной поддержки, без воспитания.

Годы либеральных реформ в образовании сделали своё дело: учителя теперь оказывают образовательную услугу, министерство внимательно следит, чтобы они за свою зарплату отрабатывали в учебных заведениях все положенные по КЗОТу 8 часов в день. (При этом закладывать в эти трудочасы подготовку к урокам и проверку работ и домашних заданий министерские чиновники отказываются). После укрупнения школ учителя, бегая между разными школами, включёнными в один комплекс, лишены даже физической возможности оказывать на детей хоть какое-то воспитательное воздействие.

Пока добропорядочные и законопослушные граждане трудятся на работе, их дети, предоставленные самим себе, попадают в руки искушённых манипуляторов. Список их велик: от преступных элементов (только недавно общество наконец-то обратило внимание на вредность и пагубность повсеместного распространения «воровской культуры», культуры АУЕ), и иностранных агентов до зазывал из экстремистских и террористических групп.

В 90-е, когда либералы топтались на обломках разрушенной страны, они, хотели зафиксировать свою победу максимально возможными способами. Поэтому основа либеральных идей (как их себе представляют российские либералы) были внесены в Конституцию, таким образом лишив граждан России широчайшего поля политических идей и философских течений. Одной из своих заслуг тех лет либералы считают тотальный запрет на идеологическую и политическую работу в учебных заведениях. Это не удивительно, ведь они были уверены, что таким образом у них останется монополия влияния на умы несовершеннолетних граждан России (ведь многие из школьных и университетских учителей готовы монотонно без личного осмысления ретранслировать привычные либеральные мантры из года в год).

-2

В нулевые активное участие молодёжи старших школьных классов в различных неформальных объединениях, в том числе фанатских группировках, в ультра-правых скин-тусовках вынудило либеральный лагерь пойти на ужесточение законодательства. Так появились (с подачи либералов) законы о разжигании, об экстремизме и прочие. То, что эти законы могут быть направлены и против их любимчиков и иностранных агентов российские либералы тогда не могли даже представить (слишком самоуверенны и с очень коротким историческим горизонтом – такие уж у нас либералы).

В итоге у нас в стране уже три десятка лет не ведётся системная работа политических сил с молодёжью, с несовершеннолетними (т.е. с молодыми, которые не взрослые). Но любой вакуум в обществе быстро заполняется – если нет былых советских пионеров, нет комсомольцев и т.п., значит их быстро заменит нечто другое. И в отсутствие политической работы с молодёжью это неизбежно будут всякие деструктивные силы – от пресловутых «синих китов» до исламистов и пр. А для психически неустойчивых душевный и интеллектуальный вакуум заполнит «мода» на скулшутинг и т.п.

Давно пора избавиться от такого наследия лихих 90-х. Следует разрешить политическим партиям (легальным, зарегистрированным в Минюсте) вести работу с молодёжью всех возрастов. Устраивать детские политические лагеря. Пусть будет широкий спектр разнообразных пионерий и скаутских движений. Так мы получим детей идеологически подкованных, готовых противостоять различным манипуляторам извне.

Мало того, достигнув совершеннолетия, новые пионеры и скауты смогут совершать осознанный выбор во время голосования: весь идеологический спектр им будет знаком ещё со школьной скамьи. Молодым гражданам России не придётся открывать для себя политическую жизнь, пытаясь разобраться кто есть кто, они уже будут политически подкованы. Это сделает нашу политическую систему более устойчивой и менее восприимчивой к информационным атакам со стороны недругов России.

Иллюстрация Божьего промысла, или Это - не Голливуд...

Курочка для Навального

У посольства Украины людям становится не по себе... 2 мая - годовщина трагедии в Одессе