Вот и пролетели первые три месяца, и недавний новорожденный уже прочно занял свое место в вашей семье. Все приспособились к новым ролям мам, пап, бабушек и дедушек, и жизнь постепенно входит в привычную колею. Вы уже научились определять по плачу крохи, что необходимо ему в данный момент, одевать, купать, кормить, играть. А впереди еще так много всего интересного и незабываемого.
3 месяца
Трехмесячный малыш гораздо самостоятельнее новорожденного крохи. Выложив его на животик (на твердую поверхность), вы с радостью увидите, что малыш хорошо опирается на предплечья и уже не менее целой минуты удерживает свою любопытную головенку.
Ладошки крохи раскрыты и пытаются дотянуться до игрушки, подолгу могут удерживать погремушку, ребенок пытается чуть-чуть трясти ею.
Некоторые активисты умеют поворачивать голову вправо и влево, таким образом реагируя на звуки, ваш голос, или по направлению к музыкальной игрушке, которая заинтересовала их.
Одним из самых главных показателей гармоничного развития трехмесячного ребенка являются именно социальные факторы — реакция крохи на появление в комнате родных и знакомых ему людей. Малыш улыбается, машет ручками, всех подходящих с ним поиграть, уделить внимание встречает с искренним восторгом.
Мышцы затылка и позвоночника — крепнут. При попытке посадить кроху, подтягивая его на себя за ручки, его головка не падает назад, а в течение 30 секунд или более малыш держит ее прямо, получая огромное удовольствие и восторг.
4 месяца
Четырехмесячный малыш может с удовольствием лежать на животике (не забываем, что обязательно на твердой поверхности). Он с интересом рассматривает игрушки, пытается достать их (может возмущаться, если это не получается), пробует ползать вперед или назад, переваливается со спины на животик и обратно.
В таком возрасте у крохи улучшаются зрение и слух. Малыш внимательно смотрит на родителей, с восторгом ощупывает лица мамы и папы, прикасается к носу, глазам, может засовывать свои ручонки в рот родителям, когда они с ним разговаривают. Кроха эмоционально реагирует на цветовые изменения игрушек (например, когда мы меняем их на музыкальном мобиле или развивающем коврике).
Малыш громко смеется в ответ на активные игры (например, когда дуем на животик, щекочем, поднимаем и опускаем кроху). Находясь в комнате с родными, ребенок старается быть активным участником событий, происходящих вокруг него. «Лепетом» он пытается привлечь к себе внимание.
5 месяцев
Поведение малыша к этому возрасту становится более осознанным. Мы можем с большей уверенностью определить самочувствие малыша (хорошо ему или плохо), что необходимо в данный момент (хочет кушать, спать, поиграть или просто, чтобы взяли на ручки). Малыш явственно показывает свое недовольство или радость.
Поддерживаемый под мышки, кроха может опираться на опору кончиками пальцев, уверенно держать свою головенку, поворачивать ее вправо и влево. Лежа на животике, малыш приподнимает грудную клетку и ручки, двигает ножками и начинает раскачиваться, что напоминает движения пловца. Он изо всех сил старается ползать, активно переворачивается со спины на бочок, на животик и обратно на спинку. Наш малыш уже очень активный, поэтому не оставляем его одного без присмотра в местах, откуда он может упасть.
Движения ручек становятся более уверенными и скоординированными. Малыш держит игрушки разного размера и правой, и левой ручкой, стучит ими, может бросать их или играть с несколькими одновременно.
«Лепет» его тоже становится разным: громким или тихим, спокойным или быстрым, имеет различные значения, например: «я хочу на ручки», «посмотри на меня», «дай мне игрушку» и т. д.