Все мы люди, а людям свойственно ошибаться. И при дрессировке собак ошибки тоже случаются. Так что ошибаться не страшно и не стыдно! Но важно вовремя эти ошибки замечать и исправлять.
22 основные ошибки при дрессировке собак
1. Все слишком сложно. Очень сложно следить за всем процессом, в первую очередь, за собой, а также одновременно и за собой, и за собакой. И очень легко прийти к выводу, что все пропало и ничегошеньки не выходит.
Выход есть: разбивайте задачу на простые шаги, как для себя, так и для собаки. Это нормально – вы тоже учитесь. И если мы считаем, что нужно дать собаке время и не требовать невозможного, стоит применить тот же принцип к себе. Двигайтесь поэтапно, и все получится.
2. Неправильный тайминг и ненамеренное обучение. Убедитесь, что хвалите собаку или щелкаете кликером ровно в тот момент, когда собака делает то, что вам нужно. Если вы хвалите собаку или щелкаете кликером слишком рано или поздно, собака не научится правильным действиям.
3. Путаный язык тела владельца. Например, противоречивые или хаотичные жесты. Это смущает собаку, и она теряется, не понимая, чего вы хотите.
4. Неверно выбрана дистанция. Возможно, вы начали работать на слишком короткой или слишком большой дистанции от раздражителя либо слишком быстро ее сокращаете. Помните о правиле 9/10: к следующему этапу можно переходить только тогда, когда в девяти случаях из десяти собака реагирует на раздражитель совершенно спокойно.
5. Собака не реагирует на маркер правильного поведения и/или на похвалу. Значит, у нее не сформирована эта реакция. Собака просто не понимает, что она права или что ее хвалят.
6. Хозяин вовсе забывает давать маркер правильного поведения и хвалить собаку. Но как же она тогда чему-то научится, если вы вообще не даете ей понять, что от нее требуется? Иногда владелец считает, что «и так понятно» – но то, что понятно вам, не всегда является само собой разумеющимся для собаки.
7. Неправильно выбрано подкрепление. Собака должна получать в качестве награды то, чего ей хочется «здесь и сейчас». Если то, что вы предлагаете, не может удовлетворить текущую мотивацию или конкурировать с ней (например, страх сильнее лакомства, а может, вашей собаке сейчас хочется играть, а не есть), оно не будет подкреплением для собаки.
8. Вначале показывают лакомство, а потом произносят команду. Это нормально на этапе наведения, но если собака команду уже знает, то такой подход – не поощрение, а взятка.
9. Слишком рано вводится вариативное подкрепление. Если собака еще не совсем поняла, что вы от нее хотите, а вы уже стали лишать ее поощрений, это резко снижает желание собаки сотрудничать.
10. При наведении рука слишком далеко от носа собаки. В этом случае питомец не понимает, что от него требуется, и не может сфокусироваться на мишени.
11. Непоследовательность. Если сегодня вы учите собаку ходить на провисшем поводке, а завтра бежите за ней туда, куда она тянет, питомец не научится вести себя правильно. Решите для себя: вы
· работаете над проблемой;
· организуете среду собаки так, чтобы проблема не проявлялась;
· либо не требуете от собаки вести себя так, как считаете правильным.
Любой вариант имеет право на существование. Но не ждите, что проблема разрешится сама собой – это выше понимания собаки.
12. Завышенные требования. Или требования повышаются слишком быстро. Сделайте задачи проще, а шаги – еще короче. Возможно, стоит увеличить дистанцию до раздражителя, выбрать более вкусное лакомство или работать в более спокойных условиях.
13. Слишком длинное занятие. Когда собака устает, она теряет энтузиазм. Помните: хорошего понемножку, а завершать занятие нужно в тот момент, когда собака еще увлечена, а не по принципу «ну, вот еще последний раз». И если собака требует «продолжения банкета» – тем лучше, предвкушение сделает следующее занятие более эффективным.
14. Непредсказуемые реакции хозяина. Собака теряется, не в силах предсказать, будут ли ее активно хвалить или наказывать.
15. Хозяин провоцирует собаку на «плохое» поведение, чтобы наказать. Лучший вариант – предотвращать нежелательное поведение и учить желательному. Например, когда вы приходите домой, не дожидайтесь, пока собака начнет на вас прыгать, чтобы наступать ей на задние лапы, бить коленом в грудь и применять прочие подобные методы. Гораздо эффективнее – поощрить собаку, пока она еще стоит всеми четырьмя лапами на земле, бросить на пол горсть заранее припасенных лакомств или наведением побудить ее сесть и щедро наградить.
16. Плохое самочувствие собаки. Внимательно наблюдайте за питомцем и не настаивайте на тренировке, если он плохо себя чувствует. Недомогание никак не способствует успехам в учебе.
17. Хозяин отвлекается. Чаще всего, если собака не может сфокусироваться на занятиях, это означает, что хозяин отвлекается. Если вы хотите, чтобы внимание собаки на 100% принадлежало вам, от вас требуется то же самое. Если вам хочется поболтать с другими владельцами или поглазеть по сторонам, сделайте паузу в занятии и дайте собаке понять, что у вас переменка.
18. Собака перевозбуждается. Если собака слишком сильно возбуждается, вам необходимо пересмотреть процесс обучения. Возможно, стоит включить в дрессировку упражнения на расслабление и самоконтроль или заменить игрушку на лакомство. Также необходимо поощрять более спокойное поведение собаки.
19. Хозяин гладит (похлопывает, обнимает и т.п.) собаку, несмотря на сигналы дискомфорта. В этом случае ваше поглаживание и прочие «проявления любви» воспринимаются питомцем не как поощрение, а как наказание.
20. Угрожающий язык тела хозяина в момент похвалы. Для собаки это становится наказанием, она показывает сигналы примирения, которые человек игнорирует.
21. Многократное повторение команд. Команда дается только 1 раз.
22. Путаные команды вроде «Не сидеть, а стоять, я сказал(а)!»
Это отрывок из нашей с соавторами книги «Хорошая собака плохой породы не бывает». И там можно найти более детальную информацию, а также полезные советы по выбору, воспитанию и дрессировке собак. :-)
#дворняга #дворняжка #дрессировкасобак #дрессировка #кинология #кинологминск #кинологонлайн #советыкинолога #книгиособаках #хорошаясобакаплохойпородынебывает