Зубрежка тем, понятий, дат — это плохой способ запоминания. Представь, ты заучил даты и всех правителей периода дворцовых переворотов, но ведь это не единственный важный исторический момент, который обязательно попадется на ЕГЭ. Тебе нужно знать еще больше сотни дат, основных событий, царей и всего остального, что с легкостью вытеснит из головы ту зазубренную информацию про дворцовые перевороты. А такого нам не надо.
Именно поэтому Жора, преподаватель по истории в онлайн-школе IT’S MY STUDY, решил рассказать в этой статье о полезных методах запоминания информации, которые точно пригодятся не только при подготовке к экзамену, но и в жизни.
- Метод «Цифра-картинка».
Попробуй разложить известную дату (допустим, Крещение Руси в 988 г.) на цифры и соотнести каждую из них с похожим образом. Например, цифра 9 может ассоциироваться с гребнем волны, а 8 — с женской фигурой. Так, картинка крещения киевлян в Днепре превратится в конкретный год.
2. Буквенный метод.
Замени цифру на похожую букву и составь рассказ о событии по полученной аббревиатуре. Также из букв можно составить список главных действующих лиц. Например, год начала Отечественной войны XIX века — 1812. Если перевести в буквы, то получится: ТВ1Б. Здесь зашифрованы имена основных главнокомандующих: Т — Тормазов, В — Витгенштейн, 1 — Александр I, Б — Багратион.
3. Метод фона.
Сопоставь дату с событиями из личной жизни или явлениями природы. Например, первый полет человека в космос — 12 апреля. Апрель — середина весны, начало чего-то нового, месяц начинается с первой буквы алфавита и так далее.
4. Смысловой метод.
Свяжи даты с их значениями в контексте события. Скажем, год полета Гагарина в космос — 1961. Две единицы просто запомнить: это был первый полет не только в СССР, но и во всем мире — и в южном, и в северном полушарии. Поэтому, если даже перевернуть число «1961», оно совсем не изменится.
5. Аналитические методы.
Таких методов очень много. Основаны они не столько на образах, сколько на глубоком понимании предмета. Аналитические методы хорошо помогают понять порядок следования событий, но в точности уступают ассоциациям.
Первый подход — причинно-следственный. Например, тебе известны отдельные события: голод, война, смерть короля, поражение в войне. Очень часто можно легко выстроить причинную связь: неурядицы в стране — король занят внутренними проблемами — этим пользуются враги — начинается война — в войне погибает король — войска деморализованы — поражение.
Второй — метод смысловых блоков. Ты разбиваешь определенный отрезок времени на крупные периоды, например: Гражданская война, НЭП, коллективизация, Великая Отечественная война, и для каждого выделяешь 6 или 7 сфер (политика, культура, военное дело, экономика и прочее). Каждая сфера имеет свою цикличность. Так, например, многие события в истории СССР связаны с окончанием или началом нового пятилетнего плана, а новый курс страны может быть связан с истечением срока правления генсека. Такое разбиение существенно упрощает запоминание.
Как видишь, есть множество способов запоминания важной информации, кроме зубрежки, которая давно не является эффективной. Именно на таком принципе и строится обучение в онлайн-школе IT’S MY STUDY. Ведь гораздо проще запомнить интересную историю, событие из жизни, чем тупо зубрить то, что неинтересно.
