Здравствуйте, дорогие читатели! Благодарю всех зашедших на канал "Детский сад со всех сторон"!
Меня зовут Ольга Владимировна. Я-воспитатель с большим опытом работы с детьми разных возрастов, тьютор в детском саду и мама 2-х дочек. Живу в одной из сельских глубинок в Республике Саха (Якутия). Немного обо мне и моей жизни вы узнаете здесь
Занимаясь саморазвитием, поймала себя на мысли, что многие советчики не учитывают то,что все дети разные. Не может одна методика иметь одинаковый результат у двух детей, все равно, как показывают наблюдения, эффект бывает разный.
Но почему-то многие мамы, слушаясь очередного совета со стороны не прислушиваются к своему "внутреннему голосу", своей интуиции. А как известно, женская интуиция, а особенно материнская сильно развита. Просто иногда мы ее не слышим.
Но существует еще одна причина, это так называемый тренд или мода на различные методики. Как только заговорили о нейробике и нейропсихологах, так все начали стараться попасть к таким специалистам или просто прислушаться к их советам.
Если у подруги сын посещает кружок танца, то и у меня будет,-думает одна мама. Вторая старается запихнуть малыша на все какие только можно развивающие кружки. Как же, ее ребенок должен развиваться, пусть все у него будет ни хуже чем у других!
А у ребенка вы спросили? Вы почувствовали своего малыша? Понаблюдали за его реакцией на занятие или после него? Может вашему малышу это не нужно. А наоборот он хочет проводить время с мамой или своими родными. Он еще не готов к таким разительным переменам.
Всему свое время. Поверьте ваш ребенок сам "подскажет", что ему нужно. Просто необходимы ЛЮБОВЬ, ТЕРПЕНИЕ и НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТЬ, не нужно заранее принуждать к чему-то, а можно просто предложить или познакомить, к примеру с пластилином, показать простейшие приемы.
Желательно момент каких-то внутренних изменений малыша зафиксировать в тетрадочке или Дневнике.Если ребенок ходит в садик, то спрашивать его или воспитателя, чем занимался сегодня ребенок. Обычно многие родители интересуются питанием и сном малыша, а не всем остальным. Очень жаль.
У проекта "Одаренный ребенок" существует журнал наблюдений. Некоторые нужные моменты из него я бы хотела предложить грамотным родителям:
1. Если у ребенка появилось непреодолимое желание к какому-либо виду творчества- обязательно зафиксировать дату и время. Если такие проявления повторились в течении месяца, то сделать себе заметку.
Расскажу о своем примере: мальчика никогда не интересовало рисование , а тут он взялся за карандаши, и начал рисовать красивые картинки. И рисование ему не надоедало. Одна девочка начала лепить героев из мультфильма о пони. С каждым разом ее фигурки были интереснее. Фантазия работала великолепно. Она всерьез увлеклась лепкой.
Еще пример: ребенок по завершению проекта "Гиганты прошлого", стал всюду изображать, лепить, сооружать различных динозавров, подходил к воспитателям с просьбой почитать о некоторых видах, дома ему приобрели различные энциклопедии, он стал чаще общаться с детьми, заинтересовывая их своей темой, раскрылся, и стал активным участником групповой жизни.
Таких примеров может быть несколько. Увлечение с детства может перерасти в нечто большее, к примеру в сферу деятельности или будущую специальность.
В заключении хочется сказать всем взрослым: почаще прислушивайтесь к желаниям своих детей, не отказывайте им в их просьбах, поощряйте их активности, и тогда дети будут вам благодарны и скажут спасибо за их счастливое детство.
Буду благодарна вам за ваши комментарии!
ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ НА КАНАЛ! Впереди много НОВОГО и ИНТЕРЕСНОГО!
Автор на ВОЛНЕ всех СОБЫТИЙ и НОВОСТЕЙ!
ЗДОРОВЬЯ! БЛАГОПОЛУЧИЯ! ЛЮБВИ!
БЛАГОДАРЮ всех, кто подписался на мой канал! Ольга Владимировна