Вот он и пришёл, выходной день. Возможность для выхода в лес всей семьёй. «Для чего?» — спросите вы. Во-первых, это весело. Во-вторых, жизнь непривычно изменяется: мы много сидим и с головой завалены информацией. И дети даже в большей степени, чем взрослые. Если в прошлом поколении последствия этого ощущались годам к сорока, то в наши дни — уже в школе.
Безусловно, не всем комфортно и интересно в лесу. Но тем, кто уже чувствует пользу и получает удовольствие от прогулки в пригородном лесопарке, я предлагаю немного расширить свои границы.
О чём помнить, чтобы не испортить выход в лес
1. Чёткая цель, интересная ребёнку
За городом трёхгодовалый ребёнок ведёт себя довольно смело. Ему нравится буквально всё, если он к тому времени не подсажен родителями на гаджеты.
Стоит ему правильно поставить цель, он может довольно долго и бодро топать вперёд; наш в четыре года ходил километров по десять. Но учтите, что дитё чутко ловит ваши сомнения, и его настроение быстро поменяется в обратную сторону.
Так что первый пункт — сформировать для участников цель.
Главное — увлечь.
2. Объяснить всем, кто из вас будет старшим, если собрались в поход больше, чем семьёй.
Оптимальная группа 8-9 участников, дальше уже сложнее руководить, хотя и веселее путешествовать. Детям нужна иерархия, поэтому, когда они точно понимают, кто тут командует, и что руководителя слушаются даже их мамы и папы, поход проходит легко.
У младших школьников психика уже меняется, и они гораздо осторожнее малышей. Но с накоплением опыта ситуация сглаживается и перерастает в уверенность. И самостоятельность.
3. Тебя должно быть видно за версту!
Поскольку дети имеют особенность разбредаться, то я рекомендую следующее. Верхняя одежда должна выделяться среди зелени. Хотя бы головные уборы ярких цветов. Камуфляж в виде курток не нужен (если только вы не собрались брать в плен себе подобных).
4. По одному не ходить!
Я не разрешаю даже подросткам отходить от группы по одному. Я всегда узнаю, куда они идут, обозначаю время, через которое они вернутся, и назначаю старшего. Вернуться им следует в той же численности, в которой они ушли, не меньше. И по той же дороге.
5. Правило 30-15
Но вот вы в пути. Длительность одного перехода минут 30-40; привал длится 10-15. Если сидеть дольше, то организм перестраивается на отдых, и приходится снова втягиваться. Рациональная дробность организует детей и позволяет избежать разочарований. Поэтому обязательно объявляйте, что «перекур» 15 минут, а на обед у нас два часа.
Скорость передвижения надо рассчитывать от самого слабого участника. Обычно это 3,5 км/ч для среднего школьника. От самого слабо экипированного участника зависит ваша общая устойчивость к плохой погоде.
6. Ноги прежде всего
На большом привале хорошо бы проветрить, а ещё лучше просушить на солнце носки (влажные сбиваются, что может привести к мозолям) и обувь (тем более, что кроссовки или ботинки бывают не совсем по ноге). По этой же причине обязательно захватите крепкий лейкопластырь и запасные носки — обязательно.
Если говорить о дошкольниках, то для них больших переходов не предвидится. Но мы обязательно берём с собой запасные штаны и, по возможности, обувь, иначе ребёнок останется без приключений, а мы — без радостных переживаний.
7. Осторожно: клещи!
Надо помнить, увы, про клещей, поэтому валяться в траве и смотреть на облака хотя и приятно, но следует проверить, не заполз ли кто в волосы. Не часто, но иногда случается отлавливать этих насекомых.
Осматривайтесь взаимно раз в 20 минут, особенно, если ходили по высокой траве. Это несложная, но полезная привычка. На светлых штанах, кстати, они заметны лучше. Но не будем концентрироваться на трудностях, поскольку вокруг много другого интересного.
8. Вода и баллон газа для приготовления пищи
Обед, особенно если подустали, всегда увлекательное мероприятие. Даже несложная еда изголодавшемуся путешественнику долгожданна и радостна.
С кострами стало сложно, а в дождь с ними трудновато и технически, поэтому газовая горелка и «дихлофосный» баллон газа на четверых-пятерых вас вполне спасут. При наличии экрана из стеклоткани расход газа будет меньше — только заодно не накрывайте и баллон! А то повторите на практике, не ровен час, закон Менделеева-Клапейрона и его частные случаи.
Но вот геометрию на воздухе я сам изучал. У нас с приятелем были сложности с нею, и отец предложил измерить ширину реки, выдав нам... компас. Не сразу мы сообразили, но потом построили равнобедренный прямоугольный треугольник. Один его катет был через реку, а другой – под прямым углом вдоль берега.
Его длину мы измерили шагами. Их пара, как вы знаете, равна росту человека. Римские легионеры на марше отмеряли по тысяче шагов каждой ногой, и от латинского milia (тысяча) произошло слово «миля». Римская миля в 1479 метров говорит о том, что рост взрослого мужчины тогда был куда ниже нашего.
Это немного «прикладной» истории, которой можно поделиться. Можно измерять парами шагов расстояние «вон до той ёлки» и так ненавязчиво тренировать глазомер и устный счёт.
А через морскую милю перейти к географии, а от неё через карты к топографии. Можно изучать кузницу дятла или наблюдать ёжиков (учтите, что последние разносчики бешенства).
Вся эта информация, отработанная руками и ногами, во взаимосвязях, хорошо запоминается человеком.
Но важно не перегружать ребёнка этими наблюдениями, поскольку самое лучшее для него — двигаться. Движение необходимо как воздух. Бег, как говорят известные детские психологи — самая хорошая математика в начальной школе.
И ещё такие путешествия способны удовлетворить потребность в риске, который абсолютно нормален для детей.
Я не сторонник туров для детей на одиночное выживание, в силу недостаточной психологической устойчивости подростков. А тут приключения можно создать в контролируемой дозе.
9. Аптечка обязательна!
Хочу напомнить, что на прогулки не стоит отправляться без аптечки первой помощи. Травм, по моему опыту, случается не так много, но они бывают. Причём, как ни странно, у наиболее организованных и собранных. Вероятно, они берут на себя дополнительную нагрузку и риск в делах, которые им не до конца под силу.
Можно закопать «клад» и искать его по самодельной карте. Можно играть в подвижные игры, что полезно для понимания правил и различных шаблонов поведения. У нас во дворах таких игр почти не видно.
Здорово получить массу впечатлений и приехать домой уже в темноте. Выходной день даст хорошее отвлечение от обыденности. Особенно, если вы устанете, немного заблудитесь и найдёте, что тропа, по которой вы идёте, оставлена не людьми, а кабанами.
Опубликовано ЦСО "Хочу Учиться" школьная аттестация онлайн
Автор: Дмитрий Яжук, инженер, отец ребёнка на СО, опыт организации походов — 27 лет; 5 лет занимался со школьниками спортивным туризмом, команда дважды была призёром Московской области.
Читайте статьи других авторов:
Как быстро шагнуть вперёд в рисовании и классно отдохнуть
Как научить детей основам безопасности не для экзамена, а для жизни
Если погода хорошая, занятия можно отложить. И другие принципы здорового образования
Ставьте 👍 и присоединяйтесь к нам, чтобы не пропускать новые статьи о СО.