Здравствуйте, дорогие читатели! Благодарю всех зашедших на канал "Детский сад со всех сторон"!
Меня зовут Ольга Владимировна, и я воспитатель в одной из сельских глубинок Республики Саха (Якутия), тьютор и мама 2-х дочек.Проблемы воспитания и развития детей волнуют меня с 2007 года, с тех пор как я сменила свою учительскую профессию. Немного обо мне и моей жизни вы сможете узнать здесь
В социальных сетях идет спор. Началось все с одной публикации, где автор ссылаясь на психологов, пишет, что нельзя давать право выбора ребенку из-за того, что он станет слишком своенравным и везде и всюду будет отстаивать свое.А что в этом плохого? Мне как воспитателю не нравятся слишком послушные, безынициативные дети.
Приведу пример, занятие по художественно-эстетическому развитию и надо нарисовать свою мечту. Казалось бы, что нет ничего проще: рисуй о чем мечтаешь. Но такие детки сидят и мучаются или грубо говоря "сдувают" тему рисунка у своих соседей. У них нет своего видения, они со всем согласны.
Так не должно быть, ведь ребенок маленькая, но личность, у которой должны быть свои приоритеты, вкус и ценности.У него должно быть свое право выбора: рисовать красками, карандашами, фломастерами или черным карандашом. А где же творчество? Такой "рамочный" малыш совсем не самостоятельный.
Может кому-то и удобны такие детки особенно на прогулке: где посадишь-там и сидят, где поставишь-там и стоят, как грибочки в лесу, или как птенчики, которые открывают рот для очередной порции еды, которую им птичка-мама принесет.
Современное общество требует иные правила и установки. Креативность и творчество в приоритете. А о каком творчестве можно говорить, если ребенок самостоятельно не может и шагу ступить, все делает с оглядкой, с опаской, постоянно глядя в сторону воспитателя: правильно или нет.
Таких деток сразу видно: они будут в жару ходить в теплой кофте, потому, что мама так сказала, и будут играть с новой принесенной игрушкой, никого не подпуская к ней, потому,что так велел папа.
Приведу свой пример. Я всегда своей младшей дочке давала право выбора. Сейчас она уже подросток. Не далее как вчера произошел такой случай. Я рано заснула и проснулась от того, что в комнате горит свет. На часах было 2 часа ночи. Спрашиваю: "Почему ты не спишь?". Доча отвечает: "Я уроки делаю".
Ранее, днем я спрашивала Сашу об уроках, а она ответила, что потом сделает. Я дала ей выбор. И она сама выбрала свой вариант. Зато утром, проснувшись дочь мне сказала, что никогда не будет делать уроки ночью. Ей очень хотелось спать, но она выстояла до конца. Получила оценку 5, но какой ценой.
Дать ребенку право выбора ошибки или верного решения и вот тогда, он сам дойдет до истины.
Наша жизнь часто готовит нам сюрпризы, и в большинстве ситуаций все зависит от нас самих. Давая ребенку право выбирать, мы растим самостоятельную самодостаточную счастливую личность, которая обязательно потом скажет нам спасибо, так пишут уже другие психологи, отстаивающие право выбора ребенка.
А вы с каким утверждением согласны, дорогие читатели?
Давать ребенку право выбора или нет? ПИШИТЕ КОММЕНТАРИИ!
ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ НА КАНАЛ! Впереди много НОВОГО и ИНТЕРЕСНОГО!
ЗДОРОВЬЯ!БЛАГОПОЛУЧИЯ! ЛЮБВИ!
Благодарю всех, кто подписался на мой канал, за комментарии, за ваше неравнодушие к детям! Ольга Владимировна.