В некотором царстве, в некотором суверенном демократическом государстве жил-был Никита-удалец, добрый молодец. Умён, хорош собой – первый парень на деревне. Жил себе, в ус не дул – гимназию закончил, в Университет поступил – всюду молодец.
Однако ж пришла беда, откуда не ждали. Раз приходит Никита-удалец, добрый молодец на пару, где премудрости наставники черпают из реки Знаний большим ковшом булатным, да заливают в головы хлопцам да красным девицам. Сидит на стуле Кот учёный, и говорит Никите-удальцу:
- Напиши мне сочинение такое, что ни в сказке сказать, ни пером описать! Только сам пиши, никаких Шехерезад и Василис Премудрых чтоб в помощь не звал!
- Я же технарь, - говорит в ответ Никита-удалец.
- Сейчас «неуд» тебе поставлю, - говорит Кот учёный, - на почту голубиную мне скинешь. Иди!
Делать нечего, Никита-удалец домой направился, а сам не весел, головушку повесил. Ходит день, ходит другой вобщаге-светлице – не пишется сочинение.
Идёт по набережной у Москвы-реки, думу думает крепкую, да грустную: «Уж коли не исполню я задание в срок, так полетит моя головушка вместе с учёбою к морскому чёрту.»
Подумал так, посмотрел на воду – вспучинилась, ожила водная гладь, как птица трепещет крылами – так Москва-река волнами. «Неужели и впрямь морской чёрт? - думает Никита-удалец, - Вот так диво дивное, чудо чудное!». А вода всё бурлит, уже в водоворот сходится, трепещет дерево на берегу, заволокло столичное небо серыми тучами. И мигом пропало всё – как не было ничего.
Показались из воды две рыбьи головы, и говорят:
- Здравствуй, Никита-удалец, добрый молодец! Не морской чёрт я, и не диво дивное, чудо чудное. Я обыкновенная рыба из Москвы-реки. Знаю я твою кручину, твою думу тяжёлую, помочь тебе хочу.
- Как же ты мне поможешь? Текст-то должен быть оригинальным.
- Знаю я и про текст, и про оформление. Не хочу я писать за тебя – плавниками не удобно. Ты сам напишешь всё, ведь ты - Никита-удалец, добрый молодец, а не Иван-дурак с третьего курса.
- Как же написать мне сочинение? Талантов у меня к этому нет.
- У половины писателей нет, а жить захочешь – и не так распишешься. Чего нос повесил? Ты ж не на журфаке, напишешь да забудешь.
- А как?
- А ты смотри в воду, где я нырну, вспомнишь всё, что было с тобою, да и напишешь.
Сказала так рыба из Москвы-реки, взметнула волну тремя хвостами и скрылась в глубине. Вода в том месте стала чёрная, тихая, будто тёмное стекло заместо реки. Смотрит Никита-удалец в воду, на дне чего только нет: и рубли царские, и айфоны.
Вдруг рябью водная гладь пошла, а затем увидел добрый молодец себя самого, как в зеркале. Только рубашка другая. Присмотрелся ещё – так это он в школе, в одиннадцатом классе. Вот идёт он на урок, а вот он спит на уроке, а вот физкультура.
А дальше пропала родная гимназия, сидит Никита-удалец, добрый молодец дома перед компьютером, пельмени со сметанкой, да картошечку с лучком уплетает. И сам потихоньку на пельмень становится похож. И вспомнил Никита-удалец, о чём писать-то надобно. Ведь он в суровую годину ковида выпускником был.
О ту пору никто слыхом не слыхивал об эдакой напасти, как корона-вирус. Пристанет к кому та корона, так не снять, а чихнёшь, так и других такие же вырастут, зелёные с ложноножками. Молодым ребятам напасть эта не страшна, коли здоров. А коли здоровьем слаб, так подкосит тебя болезнь, а после срежет как коса траву-мураву. А хуже всего пришлось старейшинам, коих множество – тех вирус, гонец костлявой смерти, изыскивал и к постелям приковывал, ждать свою хозяйку.
Поднялся плач да вой над городами и сёлами, над Сызранью и над Парижем – по всему земному шару, над всем родом людским. Страшен этот вирус оказался, да настолько, что главы всех царств-государств границы позакрывали, никого из дому не пущали.
Попрятались люди по домам, носу на улицу не кажут без средств индивидуальной защиты. Пересели все из офисных кресел в свои, домашние. Кто с ноутбука, кто с телефона, кто с зеркальца волшебного – все в онлайн вышли.
Опустели улицы, очистился воздух над городами, очистилась природа – вернулись дельфины в Енисей, вернулись пингвины в Сочи.
А только надобно школьникам да студентам продолжать обучение. И издали царский указ: чтоб все на дистанционное обучение вышли, и учителя, и школьники, и студенты, и завучи, и повара, и уборщицы.
Что делать, пришлось посещать занятия удалённо. Только все толкуют дистанционное обучение по-своему. Кто прилежный ученик, тот ходит на все занятия, засыпает у ноутбука и просыпается у него же, прямо к уроку.
Кто и раньше не учился вовсе, удалённо пары пропускает, в игрушки на компьютере знай себе играет, как Емеля на печи.
Что же делал Никита-удалец, добрый молодец, на удалённом обучении? Учился прилежно, как и всегда, располнел немного от сидения – но не беда. К лету сбросил, не зря же удалец.
Открылось Никите-удальцу, что самоорганизация – штука сложная, хитрая. Норовит выскользнуть из рук, и кусается распорядком – как точно щуку голыми руками ловить. Трудна задача, да только кто превозможет, кто себя приучит к порядку – тот пьёт сладкий мёд победы. А кто рукой махнул, тот остался ни с чем.
Прошла молва среди школьников, Никиты-удальца погодков, будто бы экзамен усложнили – да только всё равно смог добрый молодец сдать его. Людям доверяй, а всё ж не сильно – не оказалось на экзамене том ни стрельбы из лука, ни боя ратного, как поговаривали. Хотя и тут бы Никита-удалец, добрый молодец сдюжил.
После экзамена кинулись красны девицы да добры молодцы пить мёд да бить баклуши – один Никита-удалец знай учится дальше, к вступительным готовится. А кто учится прилежно, тот в сказку попадает за труды – и поступил Никита-удалец, добрый молодец в Университет, да не простой, а сказочный.
Что не преподаватель – то ожившая мудрость и благолепие, что не парень – то булат-меч, а уж девушки будто все сёстры Елены Прекрасной.
Вспомнил всё житиё своё Никита-удалец, оторвал очи от глади водной, да бегом в общагу-светлицу, да так быстро, будто сапоги-скороходы надел. Едва не забыл рыбу из Москвы-реки поблагодарить. А уж как прибежал, давай писать – и три дня и три ночи не гасил лучину, писал сказку. И отправил Коту учёному в срок.
Было иль не было, а только дошла до нас эта история, и говорят, Кот учёный страшно доволен был той сказкою Никиты-удальца, доброго молодца. И вам рыбья наука – все таланты, все знания в себе ищите.