Эту историю рассказал мне один знакомый. Далее повествование от его лица:
Приходит как-то ребенок из школы домой. Весь в слезах. Спрашиваю, что случилось? Оказывается, двойка. По рисованию.
- Ну-ка, говорю, покажи свою живопись.
Показывает рисунок. На нем изображен какой-то монстр с огромными зубами. Спрашиваю:
- Что это?
- Инопланетянин! – отвечает ребенок, уже почти перестав плакать.
- А почему такой страшный?
- Ну, это чужой, чужие всегда страшные.
- Ладно, - говорю я, - а почему инопланетянин? Вам инопланетянина задали рисовать?
- Да.
- И что учительница сказала, она как-то объяснила, почему поставила двойку?
- Она сказала, что таких инопланетян не бывает!
Тут, я конечно, очень удивился. Пошел на следующий день в школку на разборку. Учительница рисования, такая полная женщина с короткими светлыми волосами, одетая в черный костюм и такие же брюки. Вся такая холеная, на каблучках. Смотрит на меня сквозь круглые очки.
- Вы вчера моему сыну поставили двойку по рисованию, - констатирую я, - можете объяснить, почему? Я видел его рисунок. Не думаю, что он заслуживает такой плохой оценки.
- Э…, - протянула она, - у меня тридцать детей. Всех и не упомнишь. Так что там было нарисовано?
- Чужой. Инопланетянин то есть. Вы еще сказали, что таких инопланетян не бывает!
- А! Вспомнила. Там какой-то зубастый монстр был. Да, таких инопланетян не бывает.
- Простите, - говорю я, - а откуда вы знаете, какие инопланетяне бывают, а какие - нет?
- А вы думаете, бывают такие инопланетяне? – ехидно спросила учительница.
- Насколько я знаю, - говорю я спокойным голосам психолога, - контакта с внеземными цивилизациями в настоящий момент не зафиксировано. Нет так же достоверных свидетельств, что такой контакт был в прошлом. Да, ученые предполагают, что на других планетах возможна жизнь. И даже разумная. Но, в силу технический невозможности добраться туда, проверить это невозможно. Так что даже сам факт существования инопланетян под вопросом.
Учительница удивленно смотрела на меня, раскрыв рот, а я продолжал говорить:
- Следовательно, ни вы ни я не можете знать, какие инопланетяне бывают, а какие нет. Следовательно, ваше утверждение «таких инопланетян не бывает» бездоказательно. Следовательно, оценка, основанная на данном недоказанном утверждении, некоренная. Я требую, чтобы вы ее исправили.
- Ладно, я подумаю, - ответила учительница.
А как вы думаете, кто в данной ситуации прав, родитель или учительница?