Не люблю я этот учебник до 7 класса. УМК большой, редкий учитель берет его весь, т.е. с книгой для чтения, рабочей тетрадью, грамматическим справочником, тестами и аудированием. Да и часов на него дают в провинциальных школах мало. Скачут дети с учителем по материалу быстро, ребенок часто не понимает ничего. Дома ревет, родители нервничают, английский не любят всей семьей, учебник создан для привнесения конфликта в семьи. Конечно, это все имхо. Но не являюсь я его ярым фанатом.
Но как говорит русская поговорка: "Люби или не люби, а почаще взглядывай". Вот и решила я его изучить поближе, как говорится: "Чтоб бить врага на его территории".
Итак, открываем его, чтоб понять, как с ним бороться.
В учебнике есть словарь, но устроен он своеобразно - слова в нем по алфавиту, но написаны не все разом, а разбросаны по разделам. Какие в этом плюсы и минусы для сидящей со школьником мамы?
Минусы очевидны. Ребенок не может найти сразу слово, если он забыл слово прошлого раздела. Значит, мне его придется учить пользоваться словарями поисковиков. Ок, поняли тебя, "Спотлайт".
А плюсы у словаря есть? Да. Маме легко проверить, освоило ли чадо лексику раздела или пинало воздух, сидя на уроке, т.е. открыла мама раздел самого учебника, написано "5A" на листе и идет диалог или текст, дите кивает, что на уроке его прочли, мама открывает словарь и спрашивает слова из раздела опять "5A", не помнит слов ребенок, нужно их прямо по листу словаря повторить перед домашним заданием. Хорошо. Так и будем делать.
Обучение чтению малышей? Что с ним? Есть дополнительные материалы для 2 класса и все. Нет, так не пойдет. Возьмем учебник Бонк или Верещагиной, научим дите сами. С минимумом упражнений дите не сможет читать.
Посмотрим, что там с грамматикой. Ее обычно не любят. Только времен английского глагола 16, а еще есть падежи существительного, степени сравнения прилагательного, косвенная речь, где все строится иначе, пассивный залог, ну, и масса исключений.
Грамматика в разделе написана на английском. А где на русском правило? Вот оно, в конце учебника. Вот только номеров страниц нет, есть обозначения английскими буквами. Ничего, закладку туда намертво приделаем. Ишь, "Спотлайт", как ты зашифровал все, ничего, нашли, откопали, будем использовать. Маму так просто не проведешь, мама второй раз в школе учится. Из плюсов учебника можно назвать еще и список глаголов рядом с грамматическим разделом. Забыл ребенок - глянул. И мама обновила знания.
Смотрим лексику (в простонародье это "слова"). Ясно, опять хитрые штуки "Спотлайта". Слова вводятся без транскрипции, не поймешь сразу, как их читать, находятся рядом с текстом или прямо в предложениях. Ничего, мама уже решила, что начинать работать будет с чтения словаря с ребенком, переживем. Там и значение и произношение есть.
Упражнений на отработку слов немного. Ничего, у нас учитель будет требовать диалог изменить, который в учебнике , т.е. спросит дите слова в его предложениях два раза.
А что же мама? Мама может посмотреть с ребенком раздел "Progress Check" ( "Проверка навыков") не перед контрольной, а после каждого урока, сделать упражнения, как дополнительные, если учитель не взялся осваивать и рабочую тетрадь.
Рабочая тетрадь, кстати, не худшая. Слова и грамматика тренируются еще раз и разделены по листам. В учебнике на странице "6с" семь слов и в тетради на такой же странице они тренируются. Легко искать. Это хорошо. Скачаем электронную версию тетради.
Что еще интересного есть? Сборник тестов. Естественно, что раздел "Проверка навыков" к половине заданий не готовит. Ничего, будем просматривать заранее тесты и использовать с ребенком, как дополнительные упражнения.
Есть проекты в каждом разделе. Неужели исследовательская работа? Нет. Попугал ты, "Спотлайт", родителей и только. Обычные задания на переделку текстов. Добавь другое название в тексте, цифры, смени имена и используй эти же предложения и все будут довольны. Ну, это совсем легко. Не ожидала.
Не так и страшен, ты, "Спотлайт", еще б у мамы время на все это было.
Если вам понравилась статья, подписывайтесь на канал и ставьте лайк.