Преподавание в мою жизнь пришло магическим образом. В какой-то момент я понял, что часть моих знаний и умений являются достаточно интересными для других людей, а моя манера преподавания отличается в лучшую сторону от многих других специалистов, у кого я сам учился тому или иному «знанию». 💫 Начну с предпосылок. Еще в детстве у меня было достаточно структурное мышление. Многие произведения из школьной программы вызывали массу вопросов, ввиду абсолютной нелогичности сюжета. Тут не только рассказ Тургенева про «Муму», утопившем ни в чем не повинную собаку, но и «Бедная Лиза» Карамзина, да и ещё много чего. ❗В общем, способность логически воспринимать информацию и структурно её же давать были у меня с детства, что всегда позволяло мне доносить информацию в максимально доступном и понятном виде. Когда у меня появились первые ученики, я осознал, как сильно кайфую в моменты, когда мои ученики достигают успехов! Решают какие-то свои проблемы в жизни, могут уже самостоятельно проводить практик