Доброго дня!
Сегодня поговорим о такой области воспитания детей как обращение с деньгами. Деньги — это первый источник стресса, особенно для родителей детей, не достигших 18 лет. Все труднее становится ощущать себя финансово защищёнными. Несмотря на это многие испытывают стресс втайне, не говорят о деньгах, а в некоторых семьях такая тема – табу. И это проблема. Мы выстраиваем наше отношение и представление к деньгам в детстве. Говоря о деньгах, и моделируя хорошие привычки управления деньгами, мы можем направить наших детей на путь к финансовому благополучию.
Недавнее исследование показало, что 64% взрослых людей сами научились тому, как обращаться со своими сбережениями, и только 36% сказали, что родители говорили с ними об этом.
Начать здоровый диалог с детьми о деньгах можно используя этот план.
Включите всех членов семьи в разговор о деньгах.
Скорее всего придётся избежать слова бюджет, потому что оно вызывает мысли о жесткой экономии. Вместо этого можно обсудить план семейных трат. Фокусируясь на тратах, которые важны для семьи, вы без проблем найдёте расходы, которые можно урезать.
Установите цель.
Сделайте коллаж или повесть большую записку на холодильник чтобы обозначить финансовые намерения семьи. Каждодневное напоминание о путешествии или о недвижимости, на которые вы копите, помогут как детям, так и взрослым не терять ориентир в ежедневной рутине.
Копите вместе, тратьте вместе.
Когда вы решаете накопить на что-то как семья будь то компьютер или поход в развлекательный центр покажите детям как выглядит накопление. Возьмите банку и каждую неделю добавляйте денег чтобы дети увидели, как накопления растут. Когда этих сбережений будет хватать на покупку, сравните с детьми цены в магазинах чтобы помочь им научиться находить более выгодное применение рублю.
Подбирайте выражения.
Часто родители говорят: «Мы не можем себе это позволить». Но это может запутать ребёнка. Некоторые могут обеспокоиться что у их семьи нет денег на нужды. Но чаще они понимают, что вы не совсем честны, потому что фактически вы могли бы позволить себе ту безделушку у кассы за 100 руб. которая так завлекла ребёнка.
Вместо этого попробуйте сказать: «Мы так не тратим деньги» или «Мы не можем сейчас это купить, но мы можем поговорить о том, как тебе на это накопить, или ты можешь пожелать это на свой день рождения». Это поможет ребёнку ребенку научиться откладывать вознаграждения и планировать свои расходы, а это 2 важные вещи в финансовой грамотности.
Используйте карманные деньги как инструмент.
Также можно порекомендовать ввести карманные деньги, только не привязывайте их к работе по дому. Это может сказаться в будущем, ребёнок будет ожидать оплату за весь труд который он вложит в семью.
Поступить можно так, создайте копилку, которая поделена на секции с названиями. Каждый раз, когда ребёнок получает карманные, он обязан вложить предварительно установленную сумму в каждую секцию:
Траты – ребёнок может свободно тратить деньги из этой секции.
Накопления – установить с ребёнком цель, на которую он будет копить.
Вложения – помогает детям научиться копить на будущее. Когда в этой секции накопится достаточно денег, можно помочь ребёнку открыть инвестиционный счёт.
На сегодня это всё. Надеюсь, что информация будет полезна вам.