Статья подготовлена к 151 годовщине со дня рождения В.И. Ленина (Ульянова).
Количество кандидатов, докторов и даже академиков в России растет в геометрической прогрессии. По количеству остепененных экономистов, социологов, политологов, философов "мы впереди планеты всей", но, как ни странно, в мировых рейтингах по важнейшим показателям социально-экономического развития все ниже и ниже.
О том, что систему образования зареформировали до полной потери смысла и содержания воспитания и обучения не высказался только ленивый.
А о том, что система оценки научных достижений, особенно в обществоведческих дисциплинах, полностью дискредитирована говорят не только разоблачения компилированных диссертационных работ и плагиата, но и сомнения в добросовестности авторов при разработке научных гипотез.
Проверить «добросовестность» легко: необходимо потребовать, чтобы претендент в ученые напротив каждого источника, перечисленного в списке литературы, указал, в какой библиотеке взята для изучения книга, или журнал со статьей.
А еще лучше приложить к диссертации сканы читательских билетов библиотек, запросы на удаленный доступ, или сканы личных кабинетов в библиотеках, которые бы засвидетельствовали: как долго и как много изучено.
Научные исследования требуют самостоятельного анализа и осмысления большого количества информации – «много букв», а современные претенденты на учёность предпочитают «комбинировать» списки литературы из доступных статей и библиографических справок.
Выросло целое поколение не творцов, а "компиляторов-комбинаторов". Кто способен только "списывать", не может предложить ни новых идей, ни способов решения насущных проблем.
Для сравнения приведу пример добросовестного ученого: В.И. Ленин, чтобы написать свое исследование «Развитие капитализма в России», пользоваться 583 книгами. В «Развитии капитализма в России» есть ссылки на эти книги.
В каждом городе, где жил и работал Ленин, он обязательно пользовался библиотеками и даже в то время активно использовал удаленный доступ с помощью услуг почты. Владимир Ильич был не только ученый-теоретик, но и практик-организатор нового общества.
В Советском государстве ВСЁ необходимо было создавать самим, компилировать и списывать неоткуда. Такого творческого, созидательного периода не знала не только наша Родина, но и в целом человеческая цивилизация.
В рабочих кабинетах В.И. Ленина и его соратников книжные шкафы были заполнены необходимыми энциклопедиями, справочниками, книгами на разных языках, которые использовались, а не служили декорацией.