Письмо:
Васютка – сын охотника. Он был очень наблюдательным и сообразительным. Благодаря отцу, мальчик многое знал о тайге – как не заблудиться в лесу, как костёр разжечь, как добыть еды и приготовить её, как устроить ночлег. Таких как он тайга уважает.
Васютка в очередной раз пошел за кедровыми орехами. Чтобы не заблудиться, он делал зарубки на деревьях. Но, увлекшись охотой на глухаря всё-таки заблудился. Мальчик вспоминал, чему учил его отец. Он знал, как и где спрятаться, чтобы самому не стать добычей зверя, что можно съесть, а что нельзя. Но главное, Васютка знал, что нужно идти именно к реке – она выведет его к людям. Таким образом, наблюдательность, находчивость, сообразительность, выносливость – те качества, которые помогли Васютке выжить в тайге.
Программа:
1. Как Васютка понял что заблудился?
Васютка понял, что заблудился потому, что не видел поблизости никаких зарубок на деревьях и дорожек.
2. О чем сразу подумал Васютка?
Васютка сразу заскучал по дому. Он представлял, как все ищут его, переживают. Мальчик захотел поскорее вернуться домой, к родным.
3. Как Васютка решил выбираться из леса?
Васютка пытался не паниковать, а браться за дело. Бродя по лесу, он нашел озеро. В нём была речная рыба, значит река проточная – догадался Васютка. Мальчик экономил патроны, зная, что они ему ещё пригодятся. На ночлег он сделал шалаш, развёл костёр, приготовил убитую утку. Он знал, чтобы вернуться домой, ему нужно идти к реке. На следующий день он пытался найти реку – она выведет его к людям.
4. Что делал Васютка у реки?
Используя знания леса, Васютка смог прийти к Енисею. Увидев из далека лодку он быстро развёл костёр и стал стрелять из ружья вверх, надеясь на спасение. Но, его или не заметили, или не захотели помочь. Мальчик расстроился, но не отчаялся. Когда по Енисею проплывала другая лодка, он потратил все свои патроны, но был спасён.