Как они меня достали! Часто слышу и хочется спросить - а какой ответ вы хотели на такой дурацкий вопрос получить??? Какое поведение?
⠀
Почему ты до сих пор уроки не сделал?
Почему, почему! Не хотел, занятия повеселее были!
Как они меня достали! Часто слышу и хочется спросить - а какой ответ вы хотели на такой дурацкий вопрос получить??? Какое поведение?
⠀
- Почему ты до сих пор уроки не сделал?
Почему, почему! Не хотел, занятия повеселее были!
Ваша задача на самом деле не узнать причину , а чтобы ребёнок сделал уроки. Так и говорите «Напоминаю, сделай уроки».
Но тут начинается:
⠀
- Я тебе 100 раз говорила!
И что? Кому эта фраза помогла? Вы же уже 100 раз ее говорили! Значит, надо по другому действовать и по другому говорить!
⠀
- Кто это натворил? Это кто тут все игрушки разбросал?
(Часто этот вопрос задается, когда в семье один ребёнок).
Не надо ребёнку давать иллюзию, что это мог быть не он. Вы же знаете, кто это сделал. Зачем пустой вопрос?
⠀
Да и когда детей несколько - что вам даст вопрос «Кто это сделал?». Вам же пофигу на самом деле, кто именно. Вам надо, чтобы убрали.
Так и говорите - ртом о своих желаниях. «Дети, уберите, пожалуйста». - Сколько это будет продолжаться???
От этого вопроса вряд ли закончится то, что давно продолжается.
⠀ - Ну я же тебя просила этого не делать!
(Когда ребёнок уже сделал)
Уже сделал, понимаете? Какой смысл устраивать демагогию?
⠀ - Ты надо мной издеваешься???
Нет, это вы над ребёнком издеваетесь такими вопросами. Чтобы «издеваться» осознанно надо иметь очень развитый интеллект, детям это не под силу.
⠀
Взрослые тратят кучу энергии и сил на вот эти пустые разговоры и выяснения. А потом жалуются, что не могут договориться с ребёнком.
⠀
Хотя о чем я говорю - взрослые даже с взрослыми не умеют нормально разговаривать - только эти вечные «почему, зачем, сколько можно?!».
⠀
У вас тоже проскальзывают такие дурацкие вопросы? Сколько можно вообще такие вопросы детям задавать??? Почему вы их задаете? Зачем? Вы что - издеваетесь?)