С первых дней жизни каждый человек учится дружить. Первые и самые лучшие друзья малыша – его родители, семья. С возрастом, круг общения ребенка расширяется. Приходит время игр на детской площадке, пора детского сада, школы, секций… Но далеко не все ребята готовы выстраивать контакты с другими детьми самостоятельно. Многих родителей беспокоит «недружелюбный» нрав и трудности с коммуникацией их чада.
Когда же нужно бить тревогу, пытаясь разглядеть в особенностях характера ребёнка признаки РАС, а также стоит ли помогать своему малышу в поиске друзей и, в целом, вмешиваться в вопросы детской дружбы? Обо всём по порядку.
Исследования детских психологов показывают, что первые коммуникативные навыки могут проявляться у малышей уже в 6-8 месяцев. До трёх лет детям нравится быть рядом со сверстниками, наблюдать за ними. Однако, потребность в настоящей дружбе, коллективных играх и взаимодействии возникает лишь с трёх лет. Именно в этом возрасте ребёнку очень необходим коллектив, потому этот возраст считает лучшим когда нужно отдавать в сад и посещать кружки и секции. Здесь малыш научится понимать себя и других, узнает, с кем из сверстников ему нравится больше, чем с остальными и почему.
Бывает так, что даже с наступлением «дружелюбного» периода, некоторые ребята по-прежнему неконтактны, быстро устают и предпочитают шумной компании лишь свою собственную с молчаливыми любимыми игрушками. Стоит ли волноваться в таком случае? Если малыш не избегает зрительного и вербального контакта с людьми, не пугается звуков и движений, и не склонен к повторению одних и тех же действий, то причин для беспокойства нет.
Возможная и самая очевидная причина, по которой малыш не хочется общаться с новыми людьми – стеснительность. Не навязывайте малышу общение и ваше виденье того, как он должен вести себя. Лучше предложите ему вместе немного порепетировать то, как можно поздороваться с ребятами на площадке, варианты того, о чём с ними можно поговорить и во что поиграть. А ребёнок из возможных планов уже сам выбирает, как ему действовать.
Действительно, ребёнок имеет полное право самостоятельно делать выбор не только о том, как, но и с кем ему общаться. Да, это нормально, испытывать беспокойство за ребёнка (а с каждым годом это беспокойство может даже расти и усиливаться).
Многие родители бояться, что ребёнок останется одинок, совсем без друзей или же вовсе столкнется с «плохой» компанием.
В современном мире действительно важно научить ребёнка не только дружить, но и отличать друга от недруга. Знать о том, с кем ребёнок общается даже (тем более) виртуально необходимо. Но и полностью исключать интернет-общение не стоит. Ведь застенчивым ребятам именно так проще начать общаться с одноклассником или знакомым по секции. Пусть онлайн, а возможно как раз он и поможет обрести друга не только по переписке.
Как бы мы не волновались за своего малыша, всё же лучше доверить этот один из важнейших выборов в жизни – выбор окружения – ему самому. Доверие рождает доверие. Доверие и самостоятельность.
А весь избыточный потенциал нашей тревожной энергии давайте направим в более продуктивное русло – будем уделять как можно больше времени, внимания ребёнку, разделять его интересы и признавать его уникальность.