Каждый третий ребёнок, занимающийся у меня, имеет проблемы с учебой. Нет, совсем не такие проблемы: «я не понимаю эту тему, я плохо знаю предмет и тд и тп». Нет, не о таких проблемах идёт речь, такие быстро решаются, объясняются и налаживаются. Я про другие проблемы.
Про проблемы, после которых у меня опускаются руки, так мне, как учителю, сложно справиться с ними (не хватает времени, особенно, если это урок в группе). Речь идёт о проблемах с вниманием, памятью, речью, письмом и чтением. О проблеме, что ребёнка просто трясёт от тревожности, которую ему приносит учеба.
Конечно, есть множество причин этому, но одна из самых главных кроется в том, сколько внимания было уделено ребёнку до 3-х лет и какого качества оно было.
Именно до трёх лет мозг ребёнка впитывает как губка все навыки, всю информацию. Мозг настолько гибок в этом возрасте, что с помощью игр, чтения ребёнку на ночь, развития моторики и простого общения(!) можно настолько снабдить малыша всем необходимым, что в школе ему будет невероятно легко и он будет удивлять.
И нет, не надо до 3 лет его сажать за парту и учить иностранный язык, не надо заставлять зубрить таблицу умножения. Игры на внимание, лепка пластилина, соединения картинок, игры на скорость запоминания и повтор всего по много-много раз. Игры в дочки матери и машинки - это хорошо, но дидактические игры это вклад в разум малыша.
Ребёнок научится запоминать и быть внимательным - в школе будет легче воспринимать большой объём информацию. Развитие мелкой моторики рук - в будущем облегчит ему задачу в письме и повлияет на усвоение языков. Общение с ребёнком даёт базу данных, где хранится его опыт и информация, которую в будущем он будет накладывать на новые знания. (ассимиляция)
Когда у меня ребёнок на протяжении месяца не может запомнить одного правила или элементарных слов при многократном повторении, я не списываю это (как многие родители любят) на отсутствие мотивации и желания, на лень или плохое поведение. У детей до подросткового возраста - есть мотивация и есть желание ко всему, по-другому не может быть.
Раннее развитие ребёнка - вклад в его светлое будущее.