Работаю учителем в США. Отвечаю на популярный вопрос как здесь учаться дети.

Я работаю в школе в США преподавателем английского языка и литературы почти 4 года. За все годы, проведенные в школьных стенах, мне предоставилась уникальная для иммигранта без педобразования возможность посмотреть на американскую образовательную систему со всех сторон. Я знаю о школе в США больше, чем кто либо другой, и готов на страницах своего блога сегодня и впредь делиться с вами самой свежей и актуальной информацией!

Многие спрашивают меня “как в штатах дети?” (хорошо ли учатся, ведут себя), получал ли я учительское образование, а также как обстоят дела с ковидом и закрытием школ с переходом на дистанционку. Постараюсь вам кратко на эти вопросы ответить.

Начнем, пожалуй, с животрепещущей для многих из вас (особенно если вы педагог и родитель) темы “как в штатах дети?” Что тут можно сказать? Если вкратце, то дети, как дети со своими тараканами и прибамбасами. Про поведение ничего особенного сказать в данный момент не могу, потому что уже год работаю на дистанционке. Раньше, до ковида, конечно, бывали редкие случаи неповиновения (а у кого их нет?), но у меня железная хватка и болтаться как попало детям я не даю. Ругаться не ругаюсь (я никогда не повышаю голос на детей, это мое учительское кредо), но с удовольствием использую различные психологические приемы для того, чтобы показать школьникам, как нужно поступать на уроке и как не нужно.

Теперь про образование. Это моя больная тема. Уже очень долго я работаю как внештатный педагог, потому что не могу получить лицезцию. Получение учительской лицензии здесь, особенно с иностранным образованием, - это очень долгий и трудоемкий процесс, от которого можно сойти с ума. К тому же, само получение образования (универы в США не бесплатные, а цены мягко говоря кусаются) накладывает определенные ограничения на профессиональный рост.

Про пандемию. С появлением вакцины школы с штатах с февраля перешли на режим частичного посещения. Это значит, что некоторое количество школьников, дети, которые особенно нуждаются в помощи с домашкой и прочим, потихоньку возвращаются в настоящую школу