Еще не поздно повлиять...
Официально, по календарю, зима закончилась, но во многих регионах ощущение весенней поры появилось совсем недавно. На улицах городов и других населенных пунктов с каждым днем увеличивается колличество людей и время их пребывания вне дома. Во дворе, почти каждого дома, как правило, предусмотрены и оборудованы специальным инвентарем детские и спортивные площадки, которые так популярны среди жителей того или иного города. Далее речь пойдет сугубо о детских площадках, и их развлекательном оборудовании. Не случайно именно весной я затрагиваю этот вопрос и хочу обратить ваше внимание на банальные моменты, которые большинство родителей, бабушек, опекунов и др. просто игнорируют.
Дело в том, что обычно, детские площадки находятся под открытым небом и выпадение осадков, ветер, время, образование и таяние льда, износ, перепады температуры, нагрузки, застои и другие факторы пагубно влияют на техническое и функциональное состояние элемента детской площадки (горки, качели, карусели, лавочки, песочницы, ограждение, турники, лабиринты, эксклюзивные конструкции, имитирующие внешним видом тот или иной предмет или животное.).
Обращаем внимание на...
Играя со своим ребенком на детской площадке или отпуская его одного, не важно старая ли она или новая, сначала необходимо внимательно осмотреть её и проверить на прочность потенциально опасные участки:
- состояние перил и ступенек, лестничных перекладин и переходов;
- стойкость крепления качели и других объектов площадки;
- отсутствие торчащих гвоздей, острых углов, самодельного участка аттракциона;
- по возможности устранить посторонние предметы или их осколки\части в песочнице или финишной местности, например горки ;
- состояние, прочность и целостность ограждения детской площадки, а так же удаленность от стоянки автомобилей или дороги для транспортных средств.
Профилактические меры травматизма ребенка...
Безусловно ребенок познает мир и научается чему либо больше в игровой атмосфере, поэтому обязательно:
- Необходимо объяснить ребенку так, что бы ему было предельно понятно о возможных опасных ситуациях, если он пойдет туда, или сделает то, это приведет к тому или иному негативному последствию, жертвой которой возможно будет он, получив болестные повреждения.
- Объяснять можно, используя личный опыт или опыт знакомого человека или же вымышленого. Поясняйте ребенку без "нотки" запугивания, лучше говорите с ним как со взрослым человеком, давая последнему ответить что он об этом думает и что может быть, если кто-то будет использовать какой-то неисправный элемент площадки, пусть ребенок сам ответит возможные последствия, модулируя ситуацию.
- Объясните ребенку об опасности для собственного здоровья и здоровья других участников площадки "игры" с использованием подобранного мусора, других посторонних предметов или растений (например, крапива или колючие сорняки).
Также следует помнить о вероятности негативного влияния социального фактора на ребенка (посторонние взрослые дяди, тети и др.)., о домашних и бродячих животных, конфликтных ситуаций со сверстниками и др..