Найти в Дзене
ДЕТСКИЙ ПСИХОЛОГ

Как останавливать игру ребенка

Бывает, играет твой ангелок, а потом вжух и превращается в чертенка, который ничего не видит, не слышит, сносит все на своем пути. Системы торможения отключились и в маленького ангелочка как будто вселился бес.
Первый порыв в такой ситуации – крикнуть, резко остановить физически, поругать.
Поделюсь двумя простыми, но эффективными способами комфортной остановки ребенка:
1.   Помните 3 звонка в

Бывает, играет твой ангелок, а потом вжух и превращается в чертенка, который ничего не видит, не слышит, сносит все на своем пути. Системы торможения отключились и в маленького ангелочка как будто вселился бес. 

Первый порыв в такой ситуации – крикнуть, резко остановить физически, поругать.

Поделюсь двумя простыми, но эффективными способами комфортной остановки ребенка:

1.   Помните 3 звонка в театре перед началом спектакля? Используем это и с замедлением ребенка. Такими звонками могут стать повторяющиеся изо дня в день действия и фразы взрослого. Например, ты катаешься на горке еще 5 раз, и мы идем домой. Даже размытое «скоро надо идти домой» может быть полезно. Это все сигналы для замедления. Напоминаю, что все подобные сигналы озвучиваем до того, как ребенок идет в игру/на площадку и тд.

При планировании предварительных звоночков, важно, чтобы они отличались от окончательного требования. То есть просто 7 раз подряд сказать: Заканчивай играть, пошли домой - означает подорвать свой авторитет. Вы уже первый раз сказали: «Мы уходим» — и не ушли. Потом ещё раз сказали: «Мы уходим» - и не ушли. Третьим контрольным закрепили ощущение, что ваши слова ничего не значат. А позже вы попытаетесь этими же словами добиться, чтобы ребёнок вместо прежнего бездействия начал всё-таки успокаиваться.

Интуитивно, чтобы отличить предыдущие послания от «точно уходим», скорее всего, вы начнёте повышать голос. Профилактикой этой западни как раз и являются 2-3 предварительных звоночка, а потом уже окончательное требование.

 

2.   Короткими простыми фразами ясно дать понять, что поведение является неправильным, если необходимо, мягко останавливаем физически. 

Устанавливаем контакт взглядом, задаем 1-2 вопроса, на которые ребенок точно ответит "да". Например, тебе весело? мы сегодня будем читать книгу? тебе нравится твоя новая игрушка? 

Вывести ребенка из ситуации, если есть возможность увести в другое помещение. 

Важно, что переключаем внимание ребенка мы только тогда, когда он заигрался. Если он, например, пытается драться потому что на что-то сердится или рыдает оттого, что не получил желанную конфету, то это уже совсем другая история.

Делитесь, как вы замедляете ребенка?