Один из самых частых вопросов родителей - как поддержать мотивацию ребенка к обучению и познанию .
Это большой вопрос на стыке образования и психологии . Но я попытаюсь выделить 2 главные мысли , которые , на мой взгляд , должны понимать родители .
Во - первых , мотивация сама по себе ничего не значит . Важно понять , что есть ВИДЫ мотивации , и именно в них весь секрет . Надо разбираться в этих видах и искать те , которые ведущие для вашего ребенка в каждом возрасте .
Есть еще прекрасная модель Ричарда Миллвуда , где он выделяет 6 основных видов мотивации человека .
К ребенку применимы 3 из них : удовлетворение ожидания других , любопытство и удовольствие . А удовольствие в свою очередь подразделяется на удовольствие от познания , от действия , от того , что окружен другими в этот момент ( радость сделать за компанию ), удовольствие от внешней похвалы / признания , удовольствие от завершения какой - то задачи / дела и нескольких других .
Идеально проговорить с ребенком , что именно его мотивирует ходить в школу , выполнять задания , изучать что - то сверх программы . Возможно , ему не хватает похвалы или поддерживающего окружения .
Во - вторых , основные проблемы мотивации случаются в средней школе , которая совпадает с переходным возрастом . Это критичное время для родителей , чтобы не упустить . Очень классно сказал вчера Сергей Кузнецов , основатель подросткового лагеря Марабу и школ Le Sallay Academy во Франции и Le Sallay Диалог в России . Важно расширять академическую программу и следить за социально - эмоциональной сферой , которая выходит в этом возрасте на первый план .