Почему большинство детей в школе не активничают на уроках

Вы сейчас удивитесь, но в школе я не любила уроки литературы.⠀

Не то, чтобы яро ненавидела, как химию и черчение. Но скучала я там изрядно.⠀

Ну посудите сами: на уроках литры мы либо разбирали совершенно неподходящие по возрасту произведения (ну какой подросток в 15 лет поймет глубину произведений Достоевского?!).

Либо писали сочинения по моим любимым авторам, типа Есенина и Тургенева, но высказывать при этом своё мнение было нельзя (только пересказ учебника, только хардкор!).⠀

Как я вообще не потеряла интерес к чтению и писанине - большой вопрос. А вот почему я завалила первый раз сочинение в вуз - совсем не вопрос. Ну и где-то на подкорке засело "твои мысли никому не интересны, транслировать нужно то, что говорит большинство".⠀

Спасибо я могу сказать своему преподавателю отечественной литературы в техникуме. Вот тут было раздолье! Неизвестные авторы и произведения, новый взгляд на школьную классику, полный простор мысли в сочинениях!..

Несмотря на то, что человеком она была специфичным, предмет вела просто отлично! Так что за мои тексты, за свои мысли на экране телефона спасибо можно сказать и Людмиле Витальевне).⠀

Надеюсь, сейчас школьная программа изменилась и ученикам уже не надо конспектировать учебник. И можно действительно мыслить, думать и не бояться ошибаться на уроках. Или может я слишком оптимистична и в школе всё по-прежнему? Мамы школьников, что скажете?⠀