Мама Алины написала мне около месяца назад. Сказать, что ситуация была напряженная - просто промолчать. Оказалось, что появилась долгожданная возможность перевестись в авторский класс с химическим профилем. Только вот надо было пройти вступительный экзамен. Требования были лаконичные и жесткие: освоить пройденную за 3 четверти программу по химии и по математике по Петерсону. Нюанс - девочка учится в 5 классе. В параллельных классах химию начнут изучать только в 8 классе. И самая большая проблема - на всё-провсё дали чуть меньше 3х недель!!!
Родители были в ужасе, и уже хотели было идею оставить, но вот дочка стояла на своём: "Хочу попробовать!" Когда я всё услышала, то что и говорить, волосы и у меня приподнялись. А потом мы познакомились на занятии с Алишей. Маленькая, хрупкая милашечка нежным тонким голосочком говорила мне, что готова работать. И знаете, в самое сердце. Вот тогда я поняла, что наизнанку вывернусь, а научу. Занятий было немного, около 10, но при этом они были очень информативно насыщенными с большими домашними заданиями. Алиночка оказалась настоящим бойцом со стальной волей. Такое и взрослому выдержать не всегда под силу, а уж ребёнку тем более. И мы работали на абсолютном доверии друг другу с полной самоотдачей - иначе все бесполезно! А потом был экзамен, который Алина прошла блестяще!!! Как же я переживала... Горжусь и восхищаюсь! Алиша доказала, что нет невозможных задач, когда есть терпение, трудолюбие и стремление к цели (и грамотный наставник).
Особенная благодарность родителям за доверие, за содействие и помощь в подготовке!!! Очень важно уметь слышать ребенка и помогать, не принуждая (отзыв мамы подкрепила).