Первые отметки во 2-ом классе, какого это для детей

Первые отметки Перейдя во 2-ой класс, дети с нетерпением ждут свою первую балловую оценку, поскольку в 1 классе обучение носило безоценочный характер. Сначала учеников переполняет прилив гордости (теперь они взрослые, получающие настоящие отметки!) А потом всё становится обыденным, и оценку ждут уже с трепетом, а иногда и со страхом! Т.к. в силу опыта и возраста дети не сразу могут привыкнуть, понять и запомнить критерии оценки.«Я старался, значит получу 5»- размышляет ребенок. На первом этапе важна поддержка родителей. Но к сожалению, семья порой реагирует болезненней, чем сам ребёнок. Если оценка не оправдала ожидания взрослых, то начинаются разговоры, с целью мотивировать ученика сделать лучше... Но как родитель мотивирует? запугивание («такими темпами всю жизнь будешь дворником»). угрозы(«пока не сделаешь, гулять не пойдешь/ останешься без сладостей» и т.п.) насмешки (все друзья и родственники в курсе о 2-ке,3-ке) упрёки («ты нас позоришь») Самооценка ребёнка снижается, желание ходить в школу пропадает. Как быть Старайтесь придерживаться позитивной оценки: констатируйте факт, в чём вы видите недочеты работы, но при этом, находите, за что похвалить («за домашнюю работу 3, ты допустил ошибки, но зато очень аккуратно написал!») выражайте уверенность («теперь, когда ты знаешь, на что обратить особое внимание, у тебя обязательно получится! Все приходит с опытом!») формируйте адекватное отношение к неудачам («все ошибаются! Не ошибается тот, кто ничему не учится! Делай выводы и пробуй ещё!») анализируйте причины («ты подумал, что… но это не так». Понимание логики ребёнка предотвратит его подобные ошибки в дальнейшем) Помните понимание, что ЗАТРАЧЕННОЕ ВРЕМЯ И СИЛЫ- ЭТО НЕ ГАРАНТИЯ ПЯТЁРКИ, детям приходит не сразу (часто и родителям) отметки ребёнка- это не Ваши оценки! Не поддавайтесь эмоциям, старайтесь поддержать в период адаптации к новым условиям! Ребёнок должен понимать, что какая бы отметка ни была, он любим! Учите переживать как неудачи, так и успехи! А вы согласны, что адаптация к отметкам- это тяжелый этап в жизни ребёнка?