А надо ли учить таблицу умножения?

Современные дети и таблица умножения. Кто кого?

Более тридцати лет работаю в школе в начальных классах. Выпуская своих учеников

в пятый класс, всегда знала, что они хорошо владеют таблицей умножения. В этом году столкнулась с тем, что второклассники никак не могут запомнить таблицу. Повторяем её каждый день, пишем арифметические диктанты, но остаётся группа детей, которые делают много ошибок. Многие родители не учат с детьми таблицу дома. Пытаюсь донести до родителей, что таблица не самоцель. Что это способ структурирования и организации информации, воспитание ответственности, настойчивость и других нужных качеств,да и просто профилактика проблем с памятью. Пришлось даже, как в старые добрые времена, оставлять некоторых учеников после уроков. Но сегодня произошёл случай, который показал мне, что в современной школе бесплатные занятия не ценятся. Одна мама обратилась ко мне с просьбой не заниматься с её сыном после уроков, так как он очень переживает из-за этого.

Как учить- то? Давно бы плюнула на все и была бы учителем-роботом, но не позволяет советская закалка. А как думаете вы нужно ли в современной школе учить таблицу умножения?