Этой истории уже несколько лет. Все начиналось здесь и продолжается до сих пор. Этот класс уже закончил школу, но учеба продолжается, несмотря на особенности дистанта и не только).
Однажды со мной произошел забавный случай: ко мне как к молодому специалисту (при стаже работы в школе около 10 лет) иногда приходят завучи на урок.
Это обычное явление, если происходит пару раз в течение года. Но в этот раз на урок пришел не завуч, а другой "специалист".
Этот визит был неожиданным и немного странным. Женщина лет 60 на перемене заходит в мой кабинет в верхней одежде и говорит: "Я посижу у вас на уроке. Директор в курсе. Я раньше здесь работала. Меня зовут..." Что тут странного? Странности начнутся со звонком. Не все ученики готовы поддерживать беседу на английском с самого начала урока - им иногда нужно больше времени для разгона и несколько наводящих вопросов HOW ARE YOU, DO YOU LOVE SCHOOL? например.
Так было и в 10 классе: они достаточно расслабленные в плане английского, так как они его не сдают и поэтому могут иногда промолчать и ответить односложно - за что им конечно достанется задание посложнее. ОНА, проработавшая в школе и видевшая разных школьников, не выдержала с самых первых минут урока.
ОНА: Как ты говоришь это выражение?! Повтори.
(ответ ученика): ....
ОНА: Нет, так неправильно.
Затем она обращается к следующему ученику и практически вместо меня ведет урок. Иногда от нее я слышу такие фразы: "Извините, продолжайте". И мне так еще не приходилось проводить урок, когда кто-то постоянно тебе "помогает". А вам?
И уже потом я узнал, что каким-то родителям не понравились какие-то мои слова на уроке и они решили таким образом проверить мои учительские способности.
P.s. После моего урока ОНА пошла отчитываться в кабинет директору. А дети спросили меня: "ЧТО ЭТО БЫЛО? КТО ВЁЛ УРОК? КТО ЭТО БЫЛ?"