Вы можете выбрать то, что вам может подходить, а остальное адаптировать под себя⠀
⠀
1. строим свою гипотезу по поводу темы курса. вы проводите тренинг или очные консультации, задайте себе вопрос - а какой маленький результат я могу дать моим клиентам? ⠀
например, в теме здоровья у эксперта программа по питанию, физ. нагрузкам, настроению, психологической поддержке, организации питания в семье и пр. ⠀
⠀
вычлените то, что считаете наиболее важным и актуальным прямо сейчас. например, психологическая поддержка во время похудения. и выберите это темой вашего первого курса ⠀
⠀
2. проверяем свою гипотезу. супер! сложный этап пройден. но его надо проверить. идите к своей аудитории и спросите, что важно среди этих тем для нее. решение какой проблемы она готова купить прямо сейчас - правда ли псих поддержку, или она хочет научиться составлять правильное меню? ⠀
⠀
если ваше предположение по поводу темы было не актуально - меняйте тему и снова проверяйте гипотезу⠀
⠀
3. описываем результаты. итак, вы нащупали минитему, ваша аудитория откликнулась на нее. дальше думаем (конечно, лучше спрашиваем ту же аудиторию) - что она хочет получить в итоге, за какой результат она готова заплатить, как долго готова учиться⠀
⠀
4. строим структуру. имея на руках результаты. разбиваете эти результаты на шаги. ⠀
⠀
предположим, что вы учите французскому. выбрали подтему - французский в лифте (smalk talk). Прописывает результат - легко и быстро вступать в smalk talk⠀
⠀
на какие шаги надо разбить курс? ⠀
⠀
например: ⠀
- научиться настраиваться на разговор⠀
- использовать три техники
- управлять невербальной коммуникацией⠀
⠀
5. задаем себе вопрос - а какие результаты должны быть в каждом шаге? ⠀
⠀
6. думаем над критериями качества: а как я и ученик поймем, что этих результатов он достиг? что ученики должны знать/ уметь/ понимать/делать для результатов⠀
⠀
7. начинаем наполнять структуру курса: что будет в каждом шаге, какие уроки, сколько, какие задания, какая практика, как будем отрабатывать навыки и воспроизводить знания.