Я перфекционист и не люблю неэффективность . Казалось бы , мне как репетитору наоборот выгодно , когда студенты бесконечно учат один уровень . Но на деле это очень тяжело и преподавателю тоже . Вот почему :
Каждый раз исправлять каждое слово в домашке занимает тонну времени .
Составлять бесконечные задания на одну и ту же тему трудно , уже не знаешь , с какой стороны подойти и объяснить так , чтобы наконец стало понятно .
Плюс это сильно подрывает самооценку и ценность преподавателя , а я не люблю не справляться со своей работой или делать ее плохо . Мне проще расстаться с таким учеником , чем годами тянуть резину и топтаться на месте .
Так вот . Выжимаем максимум из занятий :
1 . Ставить цель на каждый урок . Маленькую . Например , « сегодня не использовать to после модальных глаголов »
2 . Перечитывать чат / конспект урока в день занятия и на следующий день . Если уроки раз в неделю , перечитать еще через два дня и перед следующим занятием .
3 . Делать записи во время урока , не стесняться брать время на это . Как только узнали что - то новое - записали .
4 . Не пренебрегать устными заданиями . Если ваша цель - научиться говорить , надо говорить . Если ничего не задали писать , это не значит , что ничего не надо делать .
5 . Завести привычку проматывать в голове урок и вспоминать / пересказывать его содержание . Здорово , если есть кто - то , с кем вы готовы делиться своими успехами . Узнали что - то новое - расскажите другу !
Как по мне , самое интересное начинается на уровне Advanced
И чем скорее вы до него дорастёте , тем быстрее начнёте чувствовать язык и схватывать на лету .