Привет. Сегодня расскажу немного о том как я веду конспекты по предметам. Ведь как оказалось это очень важно для студента, ведь по этим конспектам нужно будет готовиться к экзамену или зачету.
Уже в первом семестре я это понял, т.к. писал быстро, неразборчиво и не структурированно, и в итоге мои записи стали непригодными для подготовки.
Итак, приступим.
1. Свои лекции и практики я записываю в тетрадку с кольцами, т.к. это очень удобно. Когда нужно что-то исправить, то можно просто вырвать лист и заново написать нужную информацию.
Также удобно вырывать листы, которые не нужны, или которые нужно переделывать.
2. Пишу я только на одной стороне листа, чтоб было удобно потом вырывать листы. А обратную сторону оставляю чистой. Да, так листов уходит намного больше, но зато не нужно переписывать слишком много.
3. На каждой странице я пишу номер страницы. В некоторых случаях это помогает
4. Тетрадь с кольцами удобна тем, что можно вести сразу несколько предметов. Нужно лишь разграничить предметы какими-нибудь листами.
5. По опыту могу сказать, что не нужно записывать абсолютно каждое слово препода, главное уловить основную мысль и записать это у себя
6. Если в лекции часто используется одно и то же словосочетание, то я использую аббревиатуры и сокращения, чтобы не писать одно и тоже постоянно.
7. В конспектах можно не заморачиваться с грамматикой, т.к. эти ошибки особо на что-то не влияют. Главное, чтоб вы понимали
8. Пункт на счет того, что не нужно прям точь-в-точь записывать за преподавателем не относиться к определениям. Некоторые преподаватели требуют прям точную формулировку этих терминов.
9. Ну и конечно же пишите разборчиво) Чтоб потом не думать “А что это за слово?”
Перечитывая эти пункты, я сам думаю, что это банально и просто, но их соблюдение помогают студентам правильно вести конспекты