Недавно проведённые мной опрос показал, что бОльшая часть людей относится изначально к спорту, как к профессиональной деятельности. И как мне кажется, в этом может и скрываться одна из проблем нашего спорта.
То есть мы:
- ⠀заведомо ждём и хотим результатов от детей и с этой целью отдаём их в спорт. Здесь очень ярким представителем является футбол, где папы-болельщики прям спят и видят своих сыновей в супер-лиге;
- понимаем, что спорт - не для нашего ребёнка, решая это за него и тогда ограждаем его от любой физической активности (и даже от уроков физической культуры);
- отдаём ребёнка просто в спортивную секцию, ради удовольствия, здоровья и активности. Этот вариант рассматривается, к сожалению, родителями реже всего
Существует много книг, посвящённых подготовке спортсменов. Тренеры, учителя физической культуры и родители ставят в пример своим детям уже состоявшихся спортивных звёзд. И дети начинают мечтать, подражать, копировать Майкла Фелпса, Усейна Болта, Майка Тайсона, Тедди Ринера и других
Однако серьезной ошибкой является тренировка детей по программе взрослых.
Часто молодые тренера забывают о важной сущности детского организма. О том, что он проходит самую активную стадию своего развития. Детям нравятся подвижные игры, активная смена деятельности, а также соревновательный процесс.
⠀
При этом не стоит забывать, что процесс взросления для каждого ребёнка носит сугубо индивидуальный характер.
⠀
На всех этапах интенсивного развития организма - дети отличаются друг от друга и по своим физиологическим изменениям.
Порой весьма резкие физические и физиологические изменения сопровождаются присущими трансформациями в поведении ребёнка. Что в свою очередь, уже делает группу одного возраста достаточно разнородной.
⠀
Поэтому тренерам, работающим с детьми, важно хорошо разбираться в особенностях возрастного и полового развития. А ещё необходимо учитывать физиологические изменения в психике и способность усваивать полученные знания при составлении программ тренировок для каждого этапа детского организма.
Скажу, что моей основной целью - является преобразование научной теории на более понятный язык для практического применения в спорте. Думаю, это позволит перейти от выстреливающих «звёзд -однодневок» к более продуктивной и продолжительной работе с детьми в плане воспитания из них юных чемпионов. А также просто приобщения подрастающего поколения к физической активности.