Пренебрежительно звучит "музыкалка".
Но уж так это словцо распространено, что его почему-то принято считать нормой...
Конечно, если вдуматься, - дичь.
Никто не заставляет получать дополнительное образование! Люди сами идут - семьями. Добиваются, правдами-неправдами, поступления, качают права по разным поводам, поуютнее деточку учиться устраивают. И всё это "за глаза" называется "музыкалка": сколько боли, верхоглядства и потребительского отношения в этом лающем, бесцветном словечке!
Что говорит обыватель? Мол, вы, профессионалы, нищеброды от искусства, можете свои школы хоть дворцами называть - раз уж они вам так дороги. А мы, простые смертные - мы пришли за досугом, и выражаться будем ровно так, как привыкли.
Но, видимо, вирус "музыкалки" поражает даже специалистов, умельцев и крупных талантов. Серьёзно, ТАК говорят... иные коллеги по консерваторскому училищу, чуть только речь заходит о младшем звене и районных школах! "Музыкалкой" величают ДМШ и некоторые мамочки-папочки-бабушки "прорвавшихся" детей - конкурсных умниц, предпрофовцев и восходящих звёздочек. Честно. (Я веду статистику, ибо для меня - сверхтоксично и мало понятно.) Вот эти, последние, вызывают больше всего недоумения.
Люди, одумайтесь! Ваших сыновей и дочерей УЧАТ - повторюсь, исходя из свободного выбора вашего семейства. Учат, вероятно, очень здорово. Прививают эксклюзивные навыки, заряжают энергией, повышают самооценку, продвигают ментально. Успех, если пришёл - он не лично ваш, он добыт при колоссальном участии педагогов. Он - выстрадан, даже если вам этого не понять. Он сделан тружениками-бюджетниками при некотором вашем участии.
Скажете, всё неправда? Вопрос. А в таком случае - зачем ходите, тратите время, родительский моральный ресурс и драгоценное время? Вперёд! Ровно то же, по некоторому мнению, делается в частном порядке, с репетиторами, вне системы. Верите? Я - точно нет.
Без отчётности нет качества. Зачёты, академические вечера, концерты, экзамены, конкурсы - наше всё. К сцене иного пути не предвидится. Легковесно определяемая вами "музыкалка" - очерчивает единственно возможный в академической сфере.
Выбор, как правило, свидетельствует об уважении.
Не уважая учебное заведение - вы на полном серьёзе его выбираете? Для себя, для своего ребёнка, для жизни...
Процесс познания и обогащения, по своей глубинной идее, замешан на восхищении - с последующим закономерным желанием повторить самостоятельно, быть достойным, органически соответствовать. Но... можно ли восхищаться учителями, небрежно именуя школу "музыкалкой"?
Вы скажете: не придирайтесь к словам, не занудствуйте, делайте своё дело.
Моё, кстати, именно такое же, но - со студентами. Мне несколько проще и комфортнее, однако, за товарищей по "цеху", школьных преподавателей, душа болит. Сильно. Они "растят" моих кровных детей - отменно, классно, вдохновляюще, возвышающе.
В нашем доме тридцать раз за день звучит словосочетание "музыкальная школа" - без вариантов.
Язык легко поворачивается.
"Позанудствуем" вместе, дорогие друзья?