Один раз наблюдала из окна квартиры на детской площадке такую картину: мама с маленькой девочкой в коляске делала вид, что уходит от своего старшего сына, чтобы он пошёл за ней. Она говорила, что сейчас они уйдут домой без него, пряталась за машиной. Но это не особо работало, малыш стоял и кричал во все горло, не решаясь сделать даже шаг в сторону матери. Потом, конечно, она появилась снова в его поле зрения и он побежал за ней. Длилось это действо порядка 10 минут в общей сложности.
И вот встречаем мы их на улице. Оливия всегда найдёт нам компанию, она несётся на всех детей, которых видит, и чем младше, тем лучше. А я и рада, потому что тогда она отвлекается на них, а не пытается убиться обо все выпуклости.
Пока дети увлечённо рассматривали друг друга, мы разговорились с мамой. Слово за слово, и мы уже говорим о том, как она справляется с двумя малышами, да ещё и с погодками. Зная особенности развития детей в их возрасте, было правда интересно послушать ее опыт.
С младшей девочкой проблем нет: спокойная, занимает себя игрушками сама продолжительное время, спит хорошо и днём и ночью. А вот старший «начинает проявлять характер». Ощущение, будто делает все «назло», не слушается, отбирает у сестры игрушки, может толкнуть, ударить, много кричит и не желает развлекать себя сам, хотя по мнению мамы он же старше, значит способен уже концентрироваться на каких-то вещах дольше и лучше. Она думала, что будет сложно с младшим ребёнком, а оказалось, что трудности доставляет только старший.
Я посоветовала ей книги, она даже записала. Вообще выглядела она так, что ей действительно было важно узнать, что это и почему малыш так себя ведёт, так как с первым ребёнком она не сталкивалась с подобным, а в окружении не было родителей с сиблингами, чтобы увидеть, как это бывает.
Потом попыталась объяснить, почему все таки так происходит, что ребёнок был спокойный, а потом его как подменили.