Социализация личности представляет собой процесс принятия человеком норм, традиций, принципов существующих в обществе которые помогают человеку нормально функционировать в нем. Данное понятие показывает, что есть для человека социализация. Именно благодаря социализации человек нормально функционирует в обществе. Важно на всех этапах жизни человека, а именно дошкольник, школьник, подросток и взрослых человек уметь социализироваться в обществе. Для одних людей это кажется в порядке вещей и человек даже не задумывается, что можно испытывать какие-либо трудности при общении с другими людьми. Но существует такая категория людей для которых социализация, это огромное испытание. В первую очередь, это трудные дети из проблемных семей, но бывают случаи, что и в благополучных семьях дети не могут социализироваться.
Когда ребенок не активен, отстраняется от группы, краснеет и замыкается в себе когда его спрашивают, боится подойти спросить что-то интересующие, стесняется своих желаний и др., все это говорить о том, что ребенку нужна помощь для социализации в группе. Так-как ребенок сам, в виду того, что он еще не понимает что с ним происходит, себе помощь не может, необходима помощь взрослого. Таких детей видно сразу, особенно в классе, группе или во взрослом возрасте в коллективе.
Рассмотрим этапы которые каждый человек проходит в процессе социализации, зачастую даже не замечая их.
Итак рассмотрим данные этапы. Первый этап идентификация, данный этап считается самым сложным этапом. Именно идентификация позволяет человеку сделать правильный выбор при выборе профессии. Когда мы оказываемся у парикмахера, юриста, сотрудника банка или в такси. Мы вовлекаемся в процесс деятельности этих людей, тем самым пытаемся примерить на себе их роль, что затем говорит нам сможем ли мы быть как они или нет. Таким образом человек пытается себя идентифицировать с окружающими и уже затем путем подражания и повторений научается профессии. Когда же навык сформирован, то мы путем самовнушения идентифицируем себя к определенной профессии. Казалось бы данный процесс самопроизвольный и понятен. Зачастую люди даже не задумываются, что так происходит. Но тем не менее все мы проходим через эти этапы.
Довольно часто случается так что некоторые люди чувствуют себя в како-либо группе, либо в каком-либо виде деятельности "белой вороной". Если подумать, то хоть раз в жизни каждый из нас был белой вороной. Например мы случайно оказались в незнакомой компании и чувствуем себя как бы не в своей тарелке. Взрослому человеку проще справиться с моментами не социализации, чем ребенку. Ребенок во многом зависит от взрослых. Так например в классе, ребенок чувствует себя белой вороной и у родителей нет возможности поменять школу для ребенка. Рассмотрим основные направления работы по социализации. Естественно для каждого возрастного этапа они будут свои. Итак, если речь идет о дошкольном возрасти, то это в первую очередь принятие ребенка его семьей. Это не только мамой и папой, но и братьями и сестрами, дедушками и бабушками. Социализация заключается в помощи ребенку, в уходе за ним и одобрении его действий. Когда мы говорим о школе, это класс. К этому времени ребенок должен научиться выстраивать отношения с детьми для этого хорошо подойдет детский сад, площадка во дворе, общение с сестрами или братьями. Помощь родителей в школе для ребенка в период социализации заключается в общении с ним, важно не допустить чтобы ребенок замыкался в себе, необходимо общаться с ребенком, интересоваться его проблемами в школе. Когда мы говорим о подростковом возрасте, то к этому времени для ребенка его окружение, то есть его друзья являются сильным авторитетом. Важно чтобы у ребенка к этому времени была хорошая компания иначе родителям уже исправить все становиться достаточно сложно. Взрослое время характеризуется социализацией в работу, где очень важно сделать правильный выбор при обучении и устройстве на работу, для того чтобы чувствовать себя счастливым человеком. Ведь только там человек добьется успеха, где ему хорошо. Данная точка зрения давно доказана учеными.