Первый раз об обращении к логопеду я задумалась, когда старшей дочке было 4,5 года. Она хорошо говорила, но вот буква «р» никак не получалась. Притом, что в частном саду с ними занимались начиная лет с трёх.
Через знакомых я нашла логопеда с очень хорошими отзывами. Позвонила для записи на консультацию, но она сказала, до 5 лет со звуком «р» не работает.
Ок. Я решила подождать до 5, и действительно все само собой произошло и помощь специалистов не понадобилась.
Снова о логопеде речь зашла, когда младшей дочери было 3 года. Она практически не разговаривала. Редкие нечеленораздельные фразы можно было понять только по смыслу и то в контексте.
Как сейчас помню, ей уже 3,5 года и она каждое утро стоит возле моей кровати и повторяет: «маааа, басякиком». Вынос мозга длиной в неделю. Все решилось совершенно случайно. На выходных я делала завтрак старшей - шарики с молоком, когда младшая глядя на эту картину благоговейно произнесла: «басякиком». Шарики, мать их, с молоком!
В том, что ей нужна помощь специалиста я не сомневалась. Встал вопрос где и с кем.
Сначала обратилась к логопеду в государственном саду, куда ходила младшая дочка. Садиковский логопед сказала, что ещё очень рано и вообще она берет детей с 5 лет. Мол нет внимания и концентрации.
Дальше я стала искать по знакомым. Посоветовали специалиста, но возить было слишком далеко.
По объявлению нашла самого дорого логопеда и не очень далеко. Она долго рассказывала про свои услуги, как великолепно у неё начинают разговаривать дети буквально за месяц и что она делает авторский специальный массаж языка. Супер, подумала я и записала дочку на ближайшую свободную дату. При этом логопед настояла, чтобы я сказала ребёнку, что мы едем к фее. Несколько раз повторила: обязательно скажите ребёнку, что вы едете к фее. Я исполнительно сообщила дочке, что едем мы к фее.
В итоге, когда мы приехали на приём нас ждала обычная женщина, в обычных джинсах и обычном свитере. На прямой вопрос дочки: мама, а где фея? Я сдерживая смех выдавила: ну вот такая, доча, ... фея.
В общем с феей не сложилось.
В итоге уже практически отчаявшись, я наткнулась на объявление в местном доме культуры, что принимает логопед. Терять было уже совершенно нечего. Я позвонила. Возраст (дочке не было ещё 4-х лет) совершенно не смутил местного специалиста. Она уверенно сказала: приходите! Цена тоже вполне устроила. Время занятия 30 минут.
Откровенно говоря, я ничего не ждала от этих занятий. Основной мотив был: все лучше, чем ничего.
Какое же удивление было, когда через месяц занятий (два раза в неделю) дочь начала выговаривать слова, потом строить целые предложения. Через 8 месяцев работы, то есть в 4,5 года она уже говорит «р», полностью проработаны «л» и «щ». Результат просто потрясающий и я очень рада, что не стала ничего ждать!
Теперь отправила на занятия ещё и своего самого мелкого, ему 2,5 но оказалось, есть приемы запуска речи, которые сразу помогают ребёнку не только начать говорить, но и делать это правильно.
Поэтому даже на примере троих детей из одной семьи нельзя сказать, когда лучше отправлять ребёнка к логопеду и делать ли это вообще.
Раньше я всегда думала, что логопед нужен только особенным деткам или тем, у кого выраженные проблемы с речью. Сейчас я уверена, что некоторая помощь специалиста нужна всем детям, причём чем начиная лет с 3-х. Не нужно затягивать и чего-то ждать, если вы видите проблемы с речью. Сами собой они вряд ли решатся.