Найти в Дзене
Дама в шляпке

Открытый урок: как сделать людям хорошо

Сегодня расскажу вам о том, как провести интересное занятие в своей танцевальной студии так, чтобы люди заинтересовались вашим направлением и стали постоянными покупателями абонементов.

Сегодня расскажу вам о том, как провести интересное занятие в своей танцевальной студии так, чтобы люди заинтересовались вашим направлением и стали постоянными покупателями абонементов.

Буквально на прошлой неделе передо мной встала задача провести открытый урок. Это был своеобразный способ рекламы для нашей студии и грех было им не воспользоваться. Но как показать за одно занятие людям все то, чему они смогут научиться и все то, что мы можем им дать?

1. Составьте подробный план занятия с четким таймингом.

Вообще умение планировать занятие и укладываться в эти планы - навык полезный и говорит о хорошем преподавательском опыте. Я полгода тренировалась на своих занятиях, отмечая сколько времени мне понадобиться на то или иное упражнение, тот или иной танец. В итоге я достигла дзена, реализуя план минута в минуту! Ура!

Безусловно, это очень помогло мне на открытом занятии.

2. Введите разные формы взаимодействия участников на уроке

Самый простой способ восприятия информации: я говорю - вы слушаете, я делаю - вы повторяете. Но есть и более увлекательные нестандартные подходы, которые позволяют по-другому усвоить урок и заодно немного развлекут, расслабят учеников:

  • отдать бразды правления тому, у кого получается лучше. Выделить пару-тройку человек, которые быстро усвоили движения и предложить им помочь остальным.
  • разделить учеников на две группы. Одна - учит, другая - учится.
  • предложить самостоятельно разобраться в схеме танца или технике.

И многие другие способы! Думаю, тут фантазия хореографа безгранична.

Помню, как-то я на занятии пару не вошедшую в кадриль попросила озвучивать схему для всех остальных. Это был полезный и интересный опыт для всех.

-2

3. Интерактив

Любой урок танцев - это обучение движению. Никто не затанцует с полуоборота. Всегда требуется освоение какой-то техники. А это, согласитесь, скучно. Поэтому нужно придумать некоторые особенные способы, которые развлекут людей и дадут им немного расслабиться.

На моем открытом уроке тридцать новеньких ничего не понимающих танцоров были настолько серьезны в своем сосредоточении на вальсовых шагах, что брови их сошлись в одну линию. Я похихикала и решила немного разрядить обстановку.

- А теперь будем шагать через ленточку! - говорю я им, и прошу двух ребят растянуть ленту от одного края зала до другого.

Шаги остались те же, но теперь нужно было не наступить на ленту. Что сложного? Ничего! Но люди начали улыбаться!

- А теперь! Будем ходить с книжкой на голове! - говорю я им, раздавая книги. - Старайтесь не уронить!

И вот гости нашего урока с серьезным видом водружают себе на голову толстые томики и через пару шагов, роняя с громким "БУМ" книгу, веселятся от души.

Думаю, что вы сможете придумать и более оригинальные способы для освоения простых движений не так муторно, как обычно.

-3

4. Развлечения

Да, люди пришли к вам танцевать. Но ведь не только? Исторические танцы - это множество других интересных вещей! И, давая отдых ногам и мозгам, я рассказывала ребятам разные занимательные истории из прошлого. О том, как вели себя дамы и кавалеры в 19 веке, какие были танцы популярны и почему. Всякие интересные факты, вставленные в нужное время и с юмором, очень разряжают обстановку. А ведь начинающим всегда так сложно начинать. Многие сердятся на себя и партнеров, если у них что-то получается не сразу. Терпение - не самая сильная сторона нашего общества.

Помимо болтовни преподавателей, можно заготовить и более приятные удовольствия. Например, викторину!

Нам, к сожалению, техника не позволила. Но в целом, провести какую-нибудь забавную викторину - самое оно! Например, угадайте танец по фотографии. Или угадайте, для чего использовался этот предмет в прошлом. Люди расслабятся и вы хоть сможете услышать их голоса. А то ведь они пыхтят только под нос себе что-то...

Также не лишним будет пригласить фотографа и организовать какую-нибудь небольшую фотозону с разными аксессуарами. Разрешить дамам померить шляпки, боа, кавалерам - трости, цилиндры. Почему бы и нет?

-4

5. Показательный танец

Разумеется, нужно привести наглядный пример того, как они будут танцевать, если останутся с вами! Если у вас еще нет старшей группы, то отдуваться придется самостоятельно, но придется в любом случае! Красивый показательный танец на открытом уроке должен быть и точка.

Нам повезло, в этот раз наша продолжающая группа откликнулась с большим удовольствием и не только порадовала новичков красивой полькой, но и нарядами, прическами, манерами поведения в танце.

В общем, я считаю, что наш открытый урок удался! Люди ушли заряженные позитивом, энергией, желанием творить - а это для меня самое главное! Видеть улыбки и горящие глаза.

Конечно, не все тридцать человек перешли к нам в начинающую группу, но треть из них осталась и это большой плюс! Прикладываю также небольшое видео с нашего открытого урока и на этом прощаюсь.