Всем привет! Продолжаем гулять по второму этажу заброшенной школы и находить там предметы, которые остались еще с того времени, когда в школе еще шли уроки и теплилась жизнь.
Зашли мы в один один из кабинетов, где когда-то находился учебный класс. И сразу же нам начали встречаться находки из прошлого.
Среди кучи хлама и обрывков бумаг, которые были массово разбросаны по полу этого учебного кабинета, мы обнаружили вот такой странный измерительный прибор.
Даже и не знаю, на каком предмете он применялся. Может, на физике или астрономии. Лично я не помню, чтобы у нас в школе были такие приборы.
Недалеко от этого прибора мы нашли коробку с этикеткой, на которой было написано: "Астролябия школьная". И нарисован прибор, очень похожий на тот, что мы нашли.
Так что, этот прибор, скорее всего, и является той самой астролябией.
Еще нашли тетрадку, где делали контрольную работу - решали уравнения. Все перечеркнуто красной ручкой. И в итоге учитель все-таки поставил за работу двойку.
А мы отправляемся по длинному коридору дальше, в другой конец заброшенного здания.
Ну и, конечно же, встречаем там надписи на стенах. Причем, судя по написанной дате, оставили их совсем недавно - в ноябре 2020 года.
Еще одна надпись от Коли, Никиты, Дена, Димы и Лехи - любителей БПАНа и ВАЗа 2110 и 2115.
А мы заходим в еще один кабинет. Оказывается, он дверными проемами совмещен с другими такими же кабинетами.
Давайте посмотрим внутри. Может, нам удастся там найти чего интересного?
И вот первая находка. Табличка с надписью:
Сравнение работы силы упругости с изменением кинетической энергии тела.
Однозначно, здесь находился кабинет физики. А за дверным проемом, скорее всего, была лаборатория.
Нашли еще титульный лист от лабораторной работы о выталкивающей силе, действующей на погруженное в жидкость тело.
А это, похоже, еще какой-то прибор. Ну или часть от него. Возможно, с помощью этого приспособления проводили какие-нибудб опыты по физике.
В общем, друзья, кто знает, что это такое - пишите в комментариях!
Нашли в кабинете ещё коробку от коллекции минералов и горных пород. Подобную мы уже находили, когда осматривали первый этаж.
Как и на первом этаже, ни самих минералов, ни пород в коробке не было.
А в соседнем кабинете нашли еще листок бумаги с изображением лишайников. Там, скорее всего, преподавали биологию.
Ну а мы спускаемся вниз и покидаем эту заброшенную школу. На заднем дворе мы еще нашли здания котельной и тира, которые тоже были заброшены. В следующих статьях покажу и их.