Найти в Дзене
Отношения в жизни

"Хорошие учителя — это эмоциональные вампиры"

После рабочего дня в школе я возвращаюсь домой выжатой как лимон! Работая педагогом в начальных классах, я выкладываюсь на полную катушку и считаю, что хорошо справляюсь со своими обязанностями: стараюсь разнообразить уроки, использую новые развивающие и мотивирующие приёмы передачи знаний, люблю детей, переживаю за их неудачи, радуюсь успехам и всегда стараюсь помочь в трудной ситуации. Иногда

После рабочего дня в школе я возвращаюсь домой выжатой как лимон! Работая педагогом в начальных классах, я выкладываюсь на полную катушку и считаю, что хорошо справляюсь со своими обязанностями: стараюсь разнообразить уроки, использую новые развивающие и мотивирующие приёмы передачи знаний, люблю детей, переживаю за их неудачи, радуюсь успехам и всегда стараюсь помочь в трудной ситуации. Иногда меня даже мучают угрызения совести, что родным детям я уделяю меньше внимания, чем ребятам в классе.

Учительница свежа и весела даже в конце рабочего дня
Учительница свежа и весела даже в конце рабочего дня

Однако, несмотря на все мои положительные качества, я жду окончания рабочего дня! Я радуюсь выходным! Вместе с учениками считаю дни до каникул. Не могу ничего с собой поделать, я очень устаю на работе и мой организм требует восстановления.

В одной школе со мной работает еще одна учительница начальных классов, которая вызывает у меня восхищение! Она свежа и весла даже в конце рабочего дня. Почти каждые выходные я вижу на её страничке в социальных сетях фото, где она со своими учениками в выходной день катается со снежной горки или сидит кафе после познавательной экскурсии. Иногда я встречаюсь с ней на городских праздниках, где присутствую со своими детьми, а она с классными. У этой учительницы есть дочь, она старшеклассница, достаточно взрослая, чтобы общаться с «младшеклассниками».

Даже на выходных учителя работают
Даже на выходных учителя работают

Иногда я восхищаюсь самоотверженностью нашего педагога и считаю, что детям, которые учатся в её классе несказанно повезло. Но иногда я просто недоумеваю. Зачем? Ведь можно уделить это время себе, отдохнуть или посвятить родным и близким. Встреча с детьми из класса, так или иначе, погружает в рабочую атмосферу, чего не хочется на выходных.

Вот решила поинтересоваться у моего примера для подражания как ей удаётся находить силы и столько времени проводить с детьми. Она ответила, что, наоборот, «заряжается» детской энергией и вовсе не чувствует усталость после совместного времяпровождения. И я ей верю, потому что только таким образом могу объяснить рвение к работе. Интересно, а что дети чувствуют после таких активных выходных?

Она ответила, что, наоборот, «заряжается» детской энергией и вовсе не чувствует усталость после совместного времяпровождения.
Она ответила, что, наоборот, «заряжается» детской энергией и вовсе не чувствует усталость после совместного времяпровождения.

Заранее прошу прощения за возможные опечатки и ошибки. Пишу по ночам уставшая…

Если вам понравилась статья подписывайтесь на канал ОТНОШЕНИЯ В ЖИЗНИ и следите за обновлениями. Делитесь примерами и размышлениями в комментариях.