Профессор философии дал необычный тест своему классу , он поставил свой стул на парту и просто написал на доске - Докажите, что этот стул не существует.
Класс приступил к работе. Все студенты бросились сочинять длинные сложные объяснения, кроме одного студента, которому потребовалось всего 30 секунд, чтобы закончить и сдать свою работу, под удивленные взгляды однокурсников и профессора. Через
Профессор философии дал необычный тест своему классу , он поставил свой стул на парту и просто написал на доске - Докажите, что этот стул не существует.
Класс приступил к работе. Все студенты бросились сочинять длинные сложные объяснения, кроме одного студента, которому потребовалось всего 30 секунд, чтобы закончить и сдать свою работу, под удивленные взгляды однокурсников и профессора. Через несколько дней класс получил свои оценки за тест.
Студент который потратил 30 секунд был признан лучшим.
Уважаемые читатели, предлагаю Вам, прежде чем прочесть ответ ниже, подумать и написать свой вариант ответа в комментариях.
Ответ: В его работе было написано - Какой стул?
Благодарю за внимание, если данная статья была интересна Вам, ставьте лайк и подписывайтесь.