Есть одна проблема менталитета старой школы на территории бывшего СССР — отказ признания ситуаций, в которых все стороны что-то

Есть одна проблема менталитета старой школы на территории бывшего СССР — отказ признания ситуаций, в которых все стороны что-то получают, но никто ничего не теряет. На западе эти ситуации называют "вин-вин" (дословно с английского: "победа-победа").

По какой-то неясной мне причине, русский человек везде ищет подвох: в каждом деле, когда ему кто-то помогает, он ищет прибыль помощника. К сожалению, самый критичный вариант этого синдрома — зависть к помощнику из-за того, что он может получить больше прибыли, нежели получатель помощи; что нередко приводит к отказу от дела в принципе.

Полагаю, в школьную программу в России нужно добавить теорию игр — чтобы люди не только понимали, что есть вин-вин ситуации, но учитывали и мотивацию других игроков. Таким образом, мы сможем раз и навсегда выжечь сорняки с менталитета и удобрить землю критическим мышлением.

А с приходом в нашу жизнь Интернета и высоких технологий ситуации обоюдной победы происходят все чаще и чаще. Все меньше посредников стоит между поставщиком и потребителем — делая сделки выгодными для всех. К сожалению, старая школа просто физически не может понять, как так: всем хорошо и никто никого не обманул — не бывает.