Ну что, все подали заявления в первые классы 1-го апреля?
А все ли прошли в те школы, в которые хотели?
Как там говорят: никто еще без школы не остался. Так? А сколько тех, кто остался без ЖЕЛАЕМОЙ школы? И тут я даже не говорю о лицеях и гимназиях. Достаточно взглянуть на их реестры, и становится понятно, что там «обычных» людей активно вытесняют «льготники», не важно талантливы они или нет. Сейчас я говорю про простые общеобразовательные школы: даже по адресу регистрации далеко не все дети могут попасть. А почему?
Тут надо сказать спасибо Правительству. Ведь что есть наше правительство? - это наша ВЛАСТЬ. Слово какое — сильное, красивое. Но что оно означает? Это вы понимаете и сами.
И с этой властью мы себя чувствуем, как участники « Голодных игр».
Давайте по порядку. Чтобы ребенок попал в школу, нужно подать заявление. Наша ВЛАСТЬ делает все для народа: есть электронная форма подачи заявления. «Спасибо!» - хотим сказать мы. Но что получаем на деле?
Квест. Гонка на время. Даже на самОм сайте подачи заявлений висит таймер — он отсчитывает часы/минуты/секунды до старта подачи заявлений. Помните, как в фильме, когда все стоят на точках старта и ждут отсчета, и раньше времени спрыгнуть нельзя, ведь площадка взорвется...Собственно, этим уже все сказано. Но продолжим.
Когда отсчет доходит до своего логического завершения, появляется форма. Не будем говорить о задержках, зависаниях, несрабатывании полей. По этому поводу вообще хочется руки оторвать разработчикам (кто там, кстати, этим занимается? Чей племянник/брат/сват/студент, работающий за пригоршню мелочи?).
Родители заполняют все необходимые данные, отправляют заявление.
Казалось бы, ну все же хорошо, ты сидишь дома, не стоишь в очереди, что тебе еще надо, человек??
НО………………
А вот теперь самое интересное.
Если ты слишком долго заполнял форму (если вообще знал о всех правилах заполнения, например, где необходимы заглавные буквы, сокращения и т.д.), ты скорее всего в школу не попадешь (не говорю за всех, но говорю за абсолютное большинство популярных, да хотя бы просто расположенных в местах массовой застройки). Потому что у нас отбор, как ни крути, идет по времени (все помнят тот таймер в начале? Отличный намек, да?). Люди могут снова говорить, что без школы никто не остался. Но вот мы видим реестры, которые на следующий день публикуют школы, а что же там? На 100 вакантных мест пришли 60 льготников, и твое заявление, например, 55-ое по времени, уже вышло за рамки предложенных ста мест!
Что это вообще?
Как можно заявления отбирать по времени подачи?? Дети живут у школы, растут, развиваются, мечтают стать взрослыми, что они еще должны в наше время сделать, чтобы получить ГАРАНТИРОВАННОЕ ГОСУДАРСТВОМ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ??
Но даже это не так пугает, как льготы...
Что это за «льготники»? Кто это так ловко подвинул всю очередь? Ок, про братьев и сестер я понять могу, это действительно разумно, двоих (и более) детей отправлять в одну школу вместе. Но остальные?! Чем дети полицейских, прокуроров отличаются от детей водопроводчиков или менеджеров? Водопроводчики обеспечивают нам жизненно необходимую воду, электрики обеспечивают электричество, дворники - чистоту и т. д., «подставь свое». «Все профессии важны, все профессии нужны» (с). Разве не так?? Полицейские обеспечивают нам безопасность (хотя вот очень сомнительно, мой личный опыт этого не подтверждает, даже наоборот), но ведь и остальные профессии важны. Почему государство так категорично разделяет их??
Государство должно создавать благоприятные условия для народа. А что мы видим на деле? Мы видим квест — кто быстрее подаст заявление, у кого быстрее пальцы, или «нужнее» знакомства, или толще кошельки, или кто успешно вышел замуж или устроился на «нужную» государству работу .
Школа — это БАЗОВОЕ образование. Да, могут быть квесты с ВУЗами, человек уже достаточно взрослый, чтобы самому решать вопрос своего дальнейшего образования и даже бороться за него, и высшее образование, на мой взгляд, должны получать действительно умные, способные и желающие этого люди (хотя кое-что из перечисленного тоже очень спорно, но сейчас не об этом). Но школа?! Чем наши первоклашки провинились?? Почему не все попадут в школы у дома хотя бы??
Да, наше правительство говорит, что если не попал в «свою» школу, то уж куда-нибудь ребенка определят, на улице не останется . Но что это значит для родителей? Это жуткая нервотрепка и бег с препятствиями, судорожные поиски школ с местами, конфликтная комиссия и прочие ужасы... А если по итогу этого квеста дают место в школе в другом районе? Родитель должен будет каждый день возить маленького ребенка «за тридевять земель» ,и хорошо, если есть машина и время на это. А если нет? На общественном транспорте сами знаете какой это ад, к 8- 9 утра добраться до работы, например. А тут надо сначала в школу, а потом и самому родителю на работу. А если работаешь тоже в это же время? Разорваться?? Уволиться? Бросить все и голодать? Так быть не должно!
Мест в школах не хватает, так почему же у нас каждый год строятся церкви и храмы, но не строятся школы? На торговый центр место всегда найдется, а на школу/детский сад/поликлинику нет? Это уже реально «Голодные игры».
Если наше государство позиционирует себя как «социальное», то почему в реальности все происходит наоборот?
P.S. А вот знаете, что еще очень обидно? Москва и Питер — не Россия. Почему-то там за домами закреплено по 2-3 школы, у родителей есть выбор куда отправить свое чадо (чем мы хуже-то?). По общению с несколькими петербуржцами я поняла, что у них совсем нет такой гонки как у нас, они спокойно подают заявления и на следующий день, и легко проходят в свои школы, даже удивляются тому, что происходит у нас со всеми этими таймерами и реестрами. WTF?!
P.P.S. Вы можете придраться к любому слову в этом «крике души» , к любой запятой, показать, что лично у вас ситуация другая и у вас все хорошо ( и это будет замечательно! ). Но все это не отменит самой сути ситуации: у нас далеко не «все для людей». Уже кажется, что нас, как марионетки , бросают в самые нелепые и экстремальные условия, будто эксперимент ставят. На выживание.